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“小區(qū)域,大智慧”—豆四班益智區(qū)活動

忘懷

<p class="ql-block">益智區(qū)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力、想像力、創(chuàng)造力以及人際溝通和團(tuán)隊合作。</p><p class="ql-block">在擺弄、操作的過程中發(fā)展了幼兒的感知覺,調(diào)動了幼兒充分運(yùn)用五官進(jìn)行觀察比較,感受物體形狀,識別物體顏色,比較物體大小、長短、高矮、粗細(xì),理解形體的等分等方面的欲望。</p> 區(qū)域規(guī)則 <p class="ql-block">區(qū)域規(guī)則的作用:</p><p class="ql-block">學(xué)前階段的孩子具有自己獨特的年齡特點以及思維特點,正是形成自己世界觀,樹立正確價值觀的時候,但是因孩子的的發(fā)展特點,刻板的說教不如實物等媒介去表達(dá)來得更有效。</p><p class="ql-block">所以在班級個區(qū)域活動開展時,需要建立一定的規(guī)則內(nèi)容,幫助孩子培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,以及對初步的社會行為規(guī)范的認(rèn)同和內(nèi)化,從而促進(jìn)區(qū)域活動的開展,幼兒自主性的發(fā)展。</p> 小魚小方向 <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)學(xué)生方位邏輯思維能力</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)學(xué)生注意力</p><p class="ql-block">3.顏色識別。</p> 小動物喂食 <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.在游戲情景中學(xué)習(xí)手口一致地進(jìn)行4以內(nèi)的點球,并說出總數(shù)</p><p class="ql-block">2.認(rèn)識常見動物喜歡吃的食物</p><p class="ql-block">3.發(fā)展觀察,辨別,歸案的能力</p><p class="ql-block">4.在找一找,喂一喂小動物的過程中,體驗幫助動物的快樂</p><p class="ql-block">5.提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力</p> 找影子 <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.知道找到影子的方法是觀察事物的形狀等特征;</p><p class="ql-block">2.能夠通過觀察事物的形狀等特征,找出影子與事物的對應(yīng)關(guān)系;</p><p class="ql-block">3.愿意參加數(shù)學(xué),體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。</p> 手指套圈 <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.能邊數(shù)邊說數(shù)字,不漏數(shù)</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)手口一致的有序地的點球10的數(shù)量物,并說出總數(shù)</p> 找五官 <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.幼兒通過自主探索活動,正確說出耳朵,眼睛,眉毛,嘴巴,鼻子的名稱和數(shù)量,了解它們在頭上的位置</p><p class="ql-block">2.知道眼,耳,嘴,鼻,眉的用途</p><p class="ql-block">3.教育幼兒要保護(hù)好眼,耳,嘴,鼻眉等器官</p> 比大小 <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.讓幼兒感知、比較兩個同類物體的大小</p><p class="ql-block">2.通過游戲,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力</p><p class="ql-block">4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)</p> 摘水果 <p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.能按15以內(nèi)指定數(shù)目取出相等的物體</p><p class="ql-block">2.幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體</p><p class="ql-block">3.能初步與同伴協(xié)商,分享材料</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性</p><p class="ql-block">5.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗數(shù)學(xué)活動的快樂,并感受集體活動的樂趣</p> <p class="ql-block">我們希望,</p><p class="ql-block">看見兒童,看見幼兒園里每一個孩子有質(zhì)量的游戲。</p><p class="ql-block">看見教師,看見幼兒園里每個瞬間每處支持的環(huán)境和材料。</p><p class="ql-block">看見課程,看見幼兒園里每一時每一處的美好與感動。</p> <p class="ql-block">編輯:豆四班</p><p class="ql-block">審核:吳麗麗</p>

幼兒

活動

培養(yǎng)

物體

目標(biāo)

看見

區(qū)域

數(shù)學(xué)

幼兒園

觀察