<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “教而不研則愚，研而不教則虛”，教乃是研之基礎(chǔ)，研乃是教之利器。 </p><p class="ql-block"> 為了促進我園教學(xué)質(zhì)量的全面提升，貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的理念與要求，進一步提高我園新教師整體教育教學(xué)水平，促進新教師專業(yè)成長，祿勸縣幼兒園于2021年12月22日～24日開展了2021年第三次新教師教研活動。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動共有27名新教師參與。教師們根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 》，圍繞科學(xué)領(lǐng)域展開，通過展示“公開課”、觀課評課等形式取長補短、互學(xué)互助、共同成長，促進新教師進一步掌握科學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)規(guī)律，提升專業(yè)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 在整個活動過程中，每一位老師都積極認真地準備著，老師們從幼兒出發(fā)、以幼兒為本，再結(jié)合自身專業(yè)特點及教學(xué)風(fēng)格，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段精心設(shè)計教學(xué)活動，并充分利用多媒體課件、實物展示、材料操作等，引領(lǐng)幼兒探索科學(xué)世界的秘密，充分激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"><u>活動日程安排</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(128, 128, 128);">活動精彩瞬間</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"><i><u>大班組</u></i></b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(128, 128, 128);">老師教學(xué)方法多樣，充分注重以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的活動情境，引導(dǎo)幼兒開展自主探究，活動組織思路清晰，幼兒對集體活動充滿濃厚的興趣，表現(xiàn)積極活躍。在老師的引導(dǎo)下，幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。</span></p><p class="ql-block">張姣老師《紙牌挑戰(zhàn)賽》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">郭麗萍老師《摩擦起電》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高文珺老師《鹽水的秘密》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李國竹老師《神奇的紫甘藍》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">呼小力老師《約翰失蹤記》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黃靜老師《淀粉遇到碘酒》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉芳老師《勺子里的哈哈鏡》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孔曉琳老師《奇妙的溶解》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"><i><u><span class="ql-cursor">?</span>中班組</u></i></b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 老師教學(xué)方法多樣，以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的活動情境，鼓勵幼兒大膽聯(lián)想、猜想問題的答案，并設(shè)法驗證。在老師的引導(dǎo)下，幼兒能感知和發(fā)現(xiàn)簡單的物理現(xiàn)象。</span></p> <p class="ql-block">馮再芳老師《跑不出去的水》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張舒棋老師《奇妙的指紋》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">閆珊老師《水的張力》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉利芳老師《神奇的彩虹》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">虎虹妍老師《鏡子里的秘密》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉剛老師《沉浮的小秘密》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李紀磊老師《色彩的擁抱》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">甘燕老師《讓硬幣浮起來》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李晶老師《奇妙的靜電》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"><i><u><span class="ql-cursor">?</span>小班組</u></i></b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(128, 128, 128);">老師用心地準備了材料，教態(tài)輕松，條理清晰，并能關(guān)注到每一個幼兒。拋出的問題非常吸引孩子，整個課程各環(huán)節(jié)緊緊相扣，讓孩子們充滿了興趣。在老師的引導(dǎo)下，幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作來獲得學(xué)習(xí)的快樂。</span></p> <p class="ql-block">付子龍老師《小螞蟻過河》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">邱敏老師《有趣的不倒翁》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">楊晶老師《空氣寶寶在哪里》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">何麗娟老師《認識五官》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">何朝琴老師《調(diào)皮的跳跳蛙》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陳德利老師《罐子里的聲音》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">唐夢婷老師《糖和鹽不見了》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王紅老師《小動物怎樣過冬》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">楊開瑩老師《調(diào)皮的海綿寶寶》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李楊老師《神奇的車輪》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"><u><span class="ql-cursor">?</span>研討交流 思想碰撞</u></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor">?</span>執(zhí)課教師課后反思</b></p><p class="ql-block"> 每位執(zhí)教教師對自己執(zhí)教的活動進行反思，找出不足，說自己在組織活動過程中存在的問題和遇到的困惑！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>聽課教師互評</b></p><p class="ql-block"> 新教師通過互評的方式，<span style="font-size: 18px;">小組代表交流分享從而</span>不斷發(fā)現(xiàn)問題，反思自我，取其精華，去其糟粕，相互促進，共同成長。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);">圖文并茂的研討結(jié)果</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor">?</span>評委老師深入點評</b></p><p class="ql-block"> 評委組老師針對每一個活動進行了深入的點評，給出了相應(yīng)的建議，為新教師們進一步改進和提升自己的活動設(shè)計指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 通過聽課、自我反思、評課，教學(xué)研討的互動教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補短，有效地促進園內(nèi)新教師們的教學(xué)積極性。本次教研活動為新教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，使新教師在科學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)得到了磨煉和提高，同時推進了幼兒園整體教育教學(xué)水平的提高。</p><p class="ql-block"> “日拱一卒無有盡，功不唐捐終入?！?，相信在老師們的努力下，新教師們的專業(yè)水平會越來越高。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動圓滿結(jié)束！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">?歡迎關(guān)注祿勸縣幼兒園微信公眾號，幼教路上我們一起前行！</b><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">????????????</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文字編輯：楊開瑩</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">配圖制作：甘燕</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：張正玲</p><p class="ql-block"><br></p>