<p class="ql-block">????張春義</p><p class="ql-block">七律?枯荷????</p><p class="ql-block">拈筆勻脂扮倩妝，癡心刻愛守情腸。</p><p class="ql-block">葉飛菱鏡千莖斷，花落芙蓉一縷香。</p><p class="ql-block">朔雪余寒微月暗，西風(fēng)孤嘯晚霞黃。</p><p class="ql-block">枝殘意寄春絲后，新歲盈然碧滿塘。</p><p class="ql-block">?點評：????</p><p class="ql-block">1.起句以擬人手法寫枯荷之前身，使其人格化，給人以親切感，仿佛亭亭玉立的美女，倩妝動人。下聯(lián)如何設(shè)法歸到“枯”這個主題上來，給承句的展開打下伏筆，否則承句就斷線了。若改成“枝殘不屑犯愁腸”，承句 就銜接自然了。</p><p class="ql-block">2.頜聯(lián)取“零落成泥香如故”意境，道出“雖枯猶馥”的不屈品格。</p><p class="ql-block">3.頸聯(lián)兩句寫景，沒有揭示出荷與月與霞的關(guān)系，孤立無助，讓人難以琢磨。若加上兩個動詞，即“微”改“同”，“晚”改“對”，枯荷則呼之欲出。</p><p class="ql-block">4.“斷”、“暗”、“后”，白腳皆用去聲，缺少變化，音律較沉悶，同時“晚霞黃”雖可理解，但還是不舒坦，不如改為“同冷月”“對斜陽”，這樣，“月”為入聲，音律則頓挫有致，和諧悅耳。</p><p class="ql-block">5.“春絲”意為柳條，“意寄柳條后”，表意略顯牽強，不如用“青春伴”借杜甫詩意?！坝弧迸c“滿”重復(fù)，可改為“霖傾”，既避免了重復(fù)，又拓展了內(nèi)涵。</p><p class="ql-block">全詩想像豐富，意境深幽，尾聯(lián)寓予“新生必將取代枯朽”的哲理。給讀者留下起伏跌宕、苦盡甘來、充滿希望的印象。</p><p class="ql-block">現(xiàn)援引改動之一例以供參考：</p><p class="ql-block">玉碎嬌消褪倩妝，枝殘不屑犯愁腸。</p><p class="ql-block">葉飛菱鏡千莖斷，花落芙蓉一縷香。</p><p class="ql-block">朔雪余寒同冷月，西風(fēng)孤嘯對斜陽。</p><p class="ql-block">臨冬意寄青春伴，新歲霖傾碧滿塘。</p><p class="ql-block">???點評人：胡志邦????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????張為斌</p><p class="ql-block">七律?金陵雪贊?? ?? </p><p class="ql-block">遙望金陵北國天，紛紛飛雪送牛年。</p><p class="ql-block">梅花山上人頭晃，石象路旁帷幔褰。</p><p class="ql-block">粉黛枝柯迎瑞葉，銀黃桐列泛漪漣。</p><p class="ql-block">一堂笑靨歡聲滿，十足佳章千萬篇。</p><p class="ql-block">?點評：????</p><p class="ql-block">1.起句“遙望金陵”在哪里遙望呢？金陵北國，相去甚遠，有失情理。</p><p class="ql-block">2.頷聯(lián)承接，以梅花山為物象具體進行實景描寫，但過于白俗。</p><p class="ql-block">3.頸聯(lián)，枝柯對桐列，瑞葉對漪漣，不甚工整，同時“桐列泛微波”有些牽強。</p><p class="ql-block">4.結(jié)句沒有明顯扣緊“雪贊”主題。</p><p class="ql-block">全篇可以看出，作者心里千頭萬緒，但表述缺乏起承轉(zhuǎn)合的邏輯安排，需要在今后的學(xué)習(xí)中提高。</p><p class="ql-block">????點評人：胡志邦????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????宋倫章</p><p class="ql-block">七律?吟公祭日????</p><p class="ql-block">銘文國恨賦同仇，卅萬先靈忍恥羞。</p><p class="ql-block">公祭警鐘如號角，后書河漢見清流。</p><p class="ql-block">圖強振奮興華夏，報喜爭前壘碼籌。</p><p class="ql-block">北斗祥星光閃射，東風(fēng)快遞響全球。</p><p class="ql-block">?點評：????</p><p class="ql-block">全詩緊扣銘記歷史，捍衛(wèi)和平的主題，從南京大屠殺死難者國家公祭鼎銘文開始，通過敘事抒情用典說理頌今，將緬懷、銘記、警示、振興及祈愿和平等內(nèi)容均囊括詩中，作者寫作功力可見。全詩表現(xiàn)手法靈活，物象選擇貼切，脈絡(luò)清晰，對偶尚工。</p><p class="ql-block">最出彩之處是合句的實比扣回，讓人過目難忘，作者不落俗套，從前分句的北斗導(dǎo)航（全球范圍內(nèi)已經(jīng)有137個國家與北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)簽下了合作協(xié)議），后句的“東風(fēng)快遞”（中國人民解放軍火箭軍官方微博帳號）全球復(fù)蓋作比，選擇了從民用到軍事的科技實例，借以說明我們偉大祖國完全具有維護和捍衛(wèi)世界和平的實力，實在是高！作者將網(wǎng)絡(luò)專用語化身古詩詞中實在是妙！學(xué)習(xí)了。</p><p class="ql-block">兩點建議：若能將起句前分句進一步推敲理順。承轉(zhuǎn)句最后三個字的節(jié)奏加以變化。本詩會更加精彩。</p><p class="ql-block">????點評人：段玲玫????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????石青烈</p><p class="ql-block">七絕?古林梅香</p><p class="ql-block">月光玉雪瑩相照，塔下梅林孕蓄芳。</p><p class="ql-block">無意爭春花爛漫，風(fēng)來小徑醉人香。????</p><p class="ql-block">?點評：????</p><p class="ql-block">小詩押陽韻，合律，脈絡(luò)順暢，立意明確，讀起來朗朗上口。贊！</p><p class="ql-block">起承兩句很有畫面感，先聲奪人，頗有踏雪尋梅的意境。起句中的瑩字用得恰到好處，讓人聯(lián)想月光的皎潔，雪色的晶瑩。承句則介紹了公園的地理位置，引出本詩的主角梅。轉(zhuǎn)句擬人手法寫出梅俏也不爭春的品質(zhì)，合句小徑香風(fēng)來，點題梅香，令人回味。</p><p class="ql-block">請斟酌“孕蓄芳”三字。一來本首小詩兩個韻字芳與香，意思太近；二來梅香尚在“孕蓄”中，就不可“醉人香”啊……所以可考慮用“妝”換“芳”，讓承句意接起句，雪夜中的梅林著一身潔白的素妝，如何？</p><p class="ql-block">????點評人：段玲玫????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">???李雷</p><p class="ql-block">七絕?臘梅頌????</p><p class="ql-block">冬月蒼茫草木凋，遍山難見百花嬌。</p><p class="ql-block">一身瘦骨金梅綻，料峭霜侵卻挺腰。</p><p class="ql-block">?點評：????</p><p class="ql-block">開門見山，直接標(biāo)明時間：冬月。接著一二句寫景，實在、自然。三四句轉(zhuǎn)入抒情。起承轉(zhuǎn)合，句式工整。很好！</p><p class="ql-block">第三句轉(zhuǎn)入正題寫梅。惜描寫略顯較弱，因為梅花欲綻，卻先落葉，這樣更顯瘦骨之姿與勢。另，臘梅花期長，最喜飛雪時。由霜而雪的過渡可不必細述，而采取跳躍式句式。所謂絕句難寫，即在于此。練字和句式。</p><p class="ql-block">詩，無論是景或情，皆以實襯虛，所謂虛，乃含蓄?？此谱匀唬鋵嵅恢圹E之情。</p><p class="ql-block">????點評人：陳維祥????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">???于勤生</p><p class="ql-block">七絕?冬雪????</p><p class="ql-block">飛舞玉龍妝景色，地天頓繡六花身。</p><p class="ql-block">銀裝一片風(fēng)吹起，如絮如云慰此晨。</p><p class="ql-block">?點評：????</p><p class="ql-block">《雪》緊緊圍繞雪的靜態(tài)與動態(tài)而寫。靜態(tài)：形如六出，輕如飄絮。形象生動。晉謝道韞以絮喻雪，人稱詠絮之才。于老用典靈動，值得學(xué)習(xí)。動態(tài)：飛舞、繡。靈動之極。動靜結(jié)合，看似寫景，實已抒情。一個慰字，盡宣真情。寒極而雪，有情堪慰，實在是厲經(jīng)磨練，仍以此為樂趣和志愿。</p><p class="ql-block">????點評人：陳維祥????</p> <p class="ql-block">??????點評老師依次簡介:</p><p class="ql-block">胡志邦 陳為祥 段玲玫??????感謝各位老師孜孜以求，????????????勤勞付出!????????????????</p> <p class="ql-block">胡志邦，男，1961年生人，大學(xué)本科，國企干部。中華詩詞學(xué)會會員，南京鐘山詩詞研究會理事、會員、作品點評組長，南京市詩詞學(xué)會會員，鼓樓區(qū)詩詞學(xué)會會員，南京霸王山詩社會員。南京市書法家協(xié)會會員，南京市棲霞區(qū)書法家協(xié)會會員。</p> <p class="ql-block">陳維祥，南京人。1948年生。南京四中六七屆高中。曾在泗洪縣文教局及南京建筑部門從業(yè)。業(yè)余愛好詩詞，尤喜對聯(lián)。南京詩詞學(xué)會會員。</p> <p class="ql-block">段玲玫（網(wǎng)名沙里鴻），女，漢族66屆高中畢業(yè)生。1968年去內(nèi)蒙古鄂托克旗插隊，后在旗一中當(dāng)高中數(shù)學(xué)老師。80年回寧后在企業(yè)工作。鼓樓區(qū)鐘山詩會、南京詩詞學(xué)會會員。鼓樓區(qū)美術(shù)家協(xié)會會員。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2015年開始學(xué)習(xí)律詩、詞、賦，現(xiàn)為中華慈善詩會律詩部畢業(yè)班語評老師。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 編 委 團 隊</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">顧問:朱小石 舒貴生 孫建昌 陳伯興</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">主任:孫建國</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">副主任:張留忠 劉津 吳忠文 </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 李 雷 高淑珍</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">主 編:孫建國</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">常務(wù)主編:高淑珍</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">副主編:朱文綺 胡志邦 顧光明</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">編委（按首字母排列）：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">陳文明 董秀珍 段玲玫 達慶維 高淑珍 </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">顧光明 胡志邦 劉 津 劉延江 劉春源 </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">路興勝 孫建國 吳忠文 吳榮根 楊靜波</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">朱文琦 張留忠 張殿選 章麗生<span class="ql-cursor">?</span> 周恒旗 </b></p>