<p class="ql-block"> 新鮮血液助“雙減”，魅力寒冬總是情。為提高語文老師素養(yǎng)，助推“雙減”政策有效落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)紅色文化的興趣，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，12月24日下午，湘南紅軍學(xué)校在初中部五樓會(huì)議室舉辦了“紅色方寸潤(rùn)童心，創(chuàng)新作文增智趣”郵文化進(jìn)校園活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)由王淑華副校長(zhǎng)主持，她用字正腔圓的話語宣布了活動(dòng)的四項(xiàng)議程:一、介紹到場(chǎng)嘉賓； 二 、李俊校長(zhǎng)致辭；三、活動(dòng)方案解讀 ；四、發(fā)放紀(jì)念冊(cè) 。</p> 介紹到場(chǎng)嘉賓 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)到場(chǎng)的嘉賓有：湘南紅軍學(xué)校副書記、校長(zhǎng)李俊，副校長(zhǎng)王淑華，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)何其昌，郵政郴州區(qū)域經(jīng)理及“郵文化”進(jìn)校園項(xiàng)目經(jīng)理張瑾，“課堂內(nèi)外”經(jīng)理韓波，郵政營(yíng)銷經(jīng)理謝玉文等。</p> 李俊校長(zhǎng)致辭 <p class="ql-block"> 李校長(zhǎng)首先對(duì)到場(chǎng)嘉賓表示熱烈的歡迎與感謝。感謝他們對(duì)湘南紅軍學(xué)校的關(guān)心，感謝他們給老師和學(xué)生搭建了這樣一個(gè)了解郵票文化和創(chuàng)新作文的平臺(tái)。 </p><p class="ql-block"> 他認(rèn)為我們正在進(jìn)行的這項(xiàng)工作是一項(xiàng)“有色彩”的工作。郵政人員 的職業(yè)顏色是綠色， 我們湘南紅軍是紅色文化的傳承地 。綠葉襯紅花 ，紅花就會(huì)更鮮艷 。</p><p class="ql-block"> 這也是一項(xiàng)“有味道”的工作。 郵票背后的紅色故事可以成為我們學(xué)生寫作的素材，我們收到的禮物——郵票紀(jì)念冊(cè)也是一件“有味道”的禮物。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)，這又是一項(xiàng)“有意義”的工作。他為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)平臺(tái)，將有趣的郵票文化引入到我們的課堂，能提高老師的素養(yǎng)，增長(zhǎng)孩子們的見識(shí)，更好地傳承學(xué)校的紅色文化。</p> 活動(dòng)方案解讀 <p class="ql-block"> 活動(dòng)第三項(xiàng):分別由張瑾經(jīng)理和韓波經(jīng)理做“紅色方寸潤(rùn)童心 郵文化進(jìn)校園”活動(dòng)策劃方案和“宜章縣湘南紅軍學(xué)?！畡?chuàng)新小作家’活動(dòng)方案”解讀。</p><p class="ql-block"> 張經(jīng)理首先肯定了我們學(xué)校將紅色文化融入教育教學(xué)的管理模式，贊揚(yáng)我校的紅色校園文化是凝聚人心的文化，是展現(xiàn)校園、提高人文素養(yǎng)的文化。這樣一種文化如果和“郵文化”結(jié)合起來，就是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種傳承，更能將我校的紅色文化發(fā)揚(yáng)光大?！班]文化”能從各個(gè)方面提高學(xué)生素質(zhì):郵票具有思想性，能潛移默化地怡養(yǎng)高尚的情操；郵票是“人類文明的縮影，形象的百科全書”，可以增長(zhǎng)學(xué)科知識(shí)；欣賞郵票藝術(shù)可以陶冶情操，提高審美水平；動(dòng)手設(shè)計(jì)郵票可以擴(kuò)大友誼交流，提高動(dòng)手創(chuàng)作能力。</p><p class="ql-block"> 接著她從活動(dòng)背景、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)、指導(dǎo)思想、組織安排、活動(dòng)計(jì)劃這五個(gè)方面為我們做了講解。她還以將贈(zèng)送給老師的《張騫》郵票為例，為我們分享了郵票文化及其魅力。張經(jīng)理的講解如春風(fēng)化雨，浸潤(rùn)人心；字字珠璣，拓展語文。</p> <p class="ql-block"> 韓經(jīng)理首先為我們介紹了稱之為“幫助青少年實(shí)現(xiàn)科學(xué)成長(zhǎng)、人文熏陶、藝術(shù)修養(yǎng)的重要寶庫(kù)”的《課堂內(nèi)外.創(chuàng)新作文》。在當(dāng)今“大語文時(shí)代，得語文者得天下”，該刊物可以為老師和學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)秀的展現(xiàn)平臺(tái)。然后他分別從活動(dòng)背景、活動(dòng)組織、活動(dòng)特色、活動(dòng)意義、活動(dòng)流程這幾個(gè)方面為我們講解了“湘南紅軍學(xué)?！畡?chuàng)新小作家’活動(dòng)方案”。韓經(jīng)理的解讀細(xì)致入微，導(dǎo)向性極強(qiáng)。</p> 發(fā)放紀(jì)念冊(cè) <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 方寸顯天地，賞之世界寬。令人興奮的是郵政還為所有在場(chǎng)老師準(zhǔn)備了一本《張騫》郵票。捧著精美的紀(jì)念冊(cè)老師們都愛不釋手，由衷地感嘆中國(guó)文化的博大精深。</span></p> <p class="ql-block"> 最后王校長(zhǎng)激勵(lì)老師們作為“郵文化進(jìn)校園”和“創(chuàng)星小作家”活動(dòng)的試點(diǎn)學(xué)校，一定要抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，遵照習(xí)總書記提出的“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好”，以“郵”為媒，提升語文核心素養(yǎng)，助力語文學(xué)科發(fā)展，寓教于樂，充分讓學(xué)生展示風(fēng)采，營(yíng)造讀寫氛圍，更好地打造我們學(xué)校的紅色校園文化，切實(shí)落實(shí)好“雙減”政策。在經(jīng)久不息的掌聲中，精彩的活動(dòng)落下了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后王校長(zhǎng)還專門安排了老師與郵政人員進(jìn)行前期工作的商議與部署。</p> <p class="ql-block"> 相信在李俊校長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在郵政工作人員的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體語文老師的努力，學(xué)校定能以“郵”育人 、以“郵”化人，開辟學(xué)校思想政治教育新路徑，促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，凸顯學(xué)校紅色教育特色！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">顧 問:李 俊</p><p class="ql-block">撰 稿:黃 珍</p><p class="ql-block">攝 影:田丹丹</p><p class="ql-block">一 審:陳丹華</p><p class="ql-block">二 審:何其昌 王淑華</p>