<p class="ql-block">第一次地理活動(dòng)在冬至日冬至日這一天開始啦~同學(xué)們準(zhǔn)備了木棍，尺子還有記錄本，這是要干什么嗎？對(duì)，測(cè)量鄭州四中正午太陽(yáng)高度角</p> <p class="ql-block">由于測(cè)量時(shí)間是在中午十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半，很多同學(xué)都犧牲自己的吃飯時(shí)間~</p> <p class="ql-block">正午的驕陽(yáng)和饑餓的肚子也擋不住同學(xué)們熱愛地理的決心！！</p> <p class="ql-block">終于準(zhǔn)備工作完成了，我們開始了第一天的測(cè)量~同學(xué)們臉上布滿了汗珠，但都在仔細(xì)測(cè)量</p> <p class="ql-block">同學(xué)們的身影在操場(chǎng)上形成了亮麗的風(fēng)景線~</p> <p class="ql-block">隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的同學(xué)加入到了中間</p> <p class="ql-block">這次第一天的測(cè)量結(jié)果，我們也總結(jié)了一些問題。結(jié)論:鄭州四中的太陽(yáng)正午高度角大概為三十三度，影子最長(zhǎng)是在十二點(diǎn)十六分。記錄人員：李梓毅</p> <p class="ql-block">第二天測(cè)量~老師和同學(xué)集思廣益，在墊子上進(jìn)行測(cè)量</p> <p class="ql-block">時(shí)間的目的是為了學(xué)習(xí)，老師在等待的過程中給同學(xué)們講相關(guān)知識(shí)</p> <p class="ql-block">經(jīng)過系統(tǒng)的講解，同學(xué)們實(shí)踐起來(lái)更加的得心應(yīng)手</p> <p class="ql-block">這次測(cè)量你發(fā)現(xiàn)什么不一樣的了嗎？同學(xué)們用粉筆描出了影子移動(dòng)的軌跡，可以更好的看出時(shí)間的推移對(duì)影子的影響</p> <p class="ql-block">這是第二天的測(cè)量結(jié)果~</p> <p class="ql-block">第二天改進(jìn)了前一天的問題，但是也發(fā)現(xiàn)了更多的問題，一步步改進(jìn)的！記錄人員：楊梓萱</p> <p class="ql-block">第三天，為了不讓棍子移動(dòng)，老師用橡皮泥固定了棍子</p> <p class="ql-block">旁邊就是老師講解的內(nèi)容，通過這次測(cè)量，我們發(fā)現(xiàn)了，相同的時(shí)間間隔，太陽(yáng)影子移動(dòng)的角度相同</p> <p class="ql-block">第三天的測(cè)量結(jié)果~記錄人員：李泉達(dá)</p> <p class="ql-block">最后一天同學(xué)們來(lái)了個(gè)大合照，記錄一下這次活動(dòng)的成果，我們不但學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了實(shí)踐就是要一步步改進(jìn)的，沒有辛勤的付出就沒有結(jié)果，同學(xué)們受益匪淺！</p>