<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，無聲之間又一個冬天來了??，把秋天的最后一絲余溫包裹在了冬寒冷的懷抱??里。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??每個季節(jié)都因為孩子們而被賦予了無限的美好和期待。</p><p class="ql-block"> 冬天，是一個能帶給人別樣感受的季節(jié)，隨著天氣的變冷，孩子們對于冬天有了初步的感知，對他們來說寒冷的冬天太奇妙、太神奇了。他們想揭開冬天的神秘面紗，探索更多冬天！</p><p class="ql-block"> 老師:“冬天花朵??全部枯萎了，樹葉全掉下來了，菜園里長了好多白蘿卜”孩子們一邊說一邊在尋找冬天景象。大自然像魔術(shù)師一樣，讓動物、植物、大地變了樣，對這些“神奇”的變化，孩子們充滿好奇和遐想！我們帶領(lǐng)幼兒對冬季生活的感受和體驗為切入點，開展了以 “尋找冬天”為主題的系列活動。</p> <p class="ql-block">寒冷的冬天悄悄地來臨了，讓我們來聽一聽寶貝們他們眼里的冬天是什么樣子的呢？</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們更能體驗到冬天的來臨，感知冬天寒冷的氣息，我們的丹丹老師特意脫了外套，打開窗戶，寒風(fēng)吹在身上和臉上，只為讓孩子們更直觀地了解冬天。</p> <p class="ql-block">通過感知、到講解冬天的特征，孩子們對冬天有了初步地了解！</p> <p class="ql-block"> 早上入園，看到菜園里結(jié)了霜，想到大自然就是最好的教科書【霜的由來以及變化】帶著孩子們親身體驗的活動，發(fā)現(xiàn)并通過講解、觸摸、并相互交流，讓孩子們能夠更深地了解。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 冬天是奇妙的，通過老師的講解和引導(dǎo)，孩子們對靜電摩擦有了初步地認(rèn)識，開展了動手操作與討論，加深孩子們對靜電由來的理解！</p> <p class="ql-block"> 冬天的到來，孩子們沒有忽略這些細(xì)小的變化，伊伊說“我的手好冷啊，手套都不想拆下來，天一說”“我今天穿的衣服??好厚，衣服上還有一個帽子，戴上帽子頭一下變得暖和極了！”……</p> <p class="ql-block">每日堅持飯前洗手，因為冬天的到來，孩子們洗手都變得不夠積極，老師，冬天的水好冰啊！</p> <p class="ql-block">由于今年的冬天溫度不夠低，導(dǎo)致水沒有結(jié)冰的現(xiàn)象，但辦法總比困難多，帶著孩子們用杯子裝水，放在冰箱里，看看會有什么神奇的現(xiàn)象發(fā)生。</p> <p class="ql-block">隨著驚訝聲和歡呼聲，老師把昨天放在冰箱里的冰拿了出來，讓孩子們開展了激烈的討論。</p> <p class="ql-block">小朋友，你們知道老師手中的盒子里裝的是什么嗎？？老師，是冰塊！</p> <p class="ql-block">通過老師引導(dǎo)和講解，讓我們來聽聽孩子們對冰的變化的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">紫涵說:“老師，這個冰塊冰冰的，顏色白白的”。</p> <p class="ql-block">辰皓說:“老師，我發(fā)現(xiàn)了這塊冰塊里面好多小小的氣泡，”這觀察力好仔細(xì)呀！</p> <p class="ql-block">為國說:“老師，冰塊放在臉上好冰?。 ?lt;/p> <p class="ql-block">天一說:“我的小手好冰，都變得紅紅的了”</p> <p class="ql-block">錦浩說:“老師，我可以嘗一下嗎？”嘴巴里好冰，好爽，這冰塊咬起來好硬！</p> <p class="ql-block">老師，我們想嘗一嘗可以嗎？</p><p class="ql-block">看氣溫較高，我們答應(yīng)了孩子們的要求，讓孩子們品嘗了冰塊。</p> <p class="ql-block">講解了冰的由來與變化后，丹丹老師延伸了冰有什么作用？讓我們一起聽聽孩子們心目中認(rèn)為的冰有什么作用吧？一個個別有意思的回答，孩子們想想象力和表達(dá)能力還是很豐富的！</p> <p class="ql-block">老師，這盒子里的水怎么是熱的？</p> <p class="ql-block">一穎說:“為什么把冰塊放在熱水中，會有什么變化嗎？”</p> <p class="ql-block">小朋友們，見證奇跡的時候到了，冰怎么變小了，誰知道？</p> <p class="ql-block">佳麗說:“老師，冰是遇到熱水就融化變小了吧！”</p> <p class="ql-block"> 老師再變個魔術(shù)，把冰塊放在手心里，冰塊會融化，還會流出水來呢！你們想想試一試嗎？</p> <p class="ql-block">看凱文的這表情，是感覺冰塊好冰吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過感知、觸摸、品嘗，孩子們對冰的由來以及變化展開了激烈的討論。</p> <p class="ql-block">冬天取暖是一個非常重要的問題，在寒冷的冬天，我們要想過的舒服一點，就必須要有一個好的取暖方式。所以今天老師讓寶貝們回家想一想如何冬季取暖。讓孩子們充分體驗，“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。</p> <p class="ql-block"> 這個冬天我們可以找到許多取暖的方法，我們的小樹木也怕冷，【呵護(hù)你一生】冬季樹木刷白養(yǎng)護(hù)，預(yù)防病蟲害，給樹木穿上保護(hù)衣????????????</p><p class="ql-block"> 愛護(hù)樹木，我們在行動?????</p> <p class="ql-block">冬眠的動物??</p><p class="ql-block">冬天讓小朋友感覺到很冷很冷，讓植物也覺得很冷，甚至有的在冬天都沒有了生命，那你們覺得小動物們都去干什么了呢？他們?nèi)チ四睦铮?lt;/p><p class="ql-block"> “它們不會也死了吧”</p><p class="ql-block">“應(yīng)該在自己的家里，因為太冷了”</p><p class="ql-block"> “動物在冬眠呢……”</p><p class="ql-block">是的，有的動物在冬天因為太冷了，它們就不愿意出來尋找食物，所以就在自己的家里面睡覺??，把動物的這種現(xiàn)象叫做“冬眠”。</p><p class="ql-block">老師，那它們吃什么呢？”</p><p class="ql-block">它們在冬天來臨之前就儲存好冬眠需要吃的所有食物。甚至有的個別動物它們就不需要儲存食物，它們依靠自身的脂肪來獲取能量。</p><p class="ql-block">冬眠的小動物都有哪些呢？一起來看看吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其實，還有好多好多的動物它們也需要冬眠，比如：蝙蝠、地松鼠、土撥鼠、青蛙、烏龜、蝴蝶、瓢蟲……等等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 動植物在冬天的時候都會有一些明顯的變化，而這些變化也都和冬天這個季節(jié)有很重要的關(guān)系，重要的是動物們必須在這個嚴(yán)冷的冬季學(xué)會冬眠的本領(lǐng)去保護(hù)自己，否則就會淘汰。</p> <p class="ql-block"> 冬天雖然冷，但我們運動起來就會變得很暖和，我運動，我健康！</p><p class="ql-block">生命在于運動！??????????</p> <p class="ql-block">天氣晴朗 ?</p><p class="ql-block">萬物可愛 ??</p><p class="ql-block">多彩課間活動??</p><p class="ql-block">不辜負(fù)每一份每好????</p> <p class="ql-block"> 【老鷹捉小雞 】【扔沙包】的經(jīng)典游戲，培養(yǎng)孩子們的躲閃能力和反應(yīng)能力，孩子們一個個玩的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block">每天都會鼓勵孩子們多喝水，身體好！</p> <p class="ql-block"> 一首冬天優(yōu)美動聽的歌曲【小雪花】送給你們，親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶你們覺得我們唱得好聽哦！記得點贊呦！</p> <p class="ql-block">在以冬天為主題，我們跟孩子們在交流中了解，孩子們說最喜歡冬天堆雪人?，于是我們延伸了冬天的美術(shù)【我最愛的雪人】</p> <p class="ql-block"> 梅花</p><p class="ql-block"> 王安石</p><p class="ql-block">墻角數(shù)枝梅，</p> <p class="ql-block">冬已至，春不遠(yuǎn)，愿你三冬暖，愿你春不寒，聰慧幼兒園，祝大家冬至，福至、健康至、幸運至、孩子們吃餃子了。</p> <p class="ql-block">孩子們?nèi)虆⑴c的活動，對孩子們來說，該是多么美好的回憶????????????????</p> <p class="ql-block">火鍋過后，老師們還準(zhǔn)備了香甜的橙子??寓意稱心如意！</p> <p class="ql-block">冬天??是蘊藏與孕育的季節(jié)，既是萬物的終結(jié)??也是精彩生命的起始??。種子藏在糧囤??里，種子埋在土壤里，種子??種在小朋友??的心窩里。冬天為這顆種子積蓄了巨大的能量，保障她春天發(fā)芽??，夏天開花??，秋天??結(jié)果。冬蘊藏了春華秋實??，孕育了生命的希望與力量??。希望我們的小朋友在冬日積存能量，待明日春天??，燦爛綻放！</p>