<p class="ql-block"> 冬天，天氣漸漸冷了，孩子們衣服逐漸增加，但在日?；顒舆^程中，小朋友穿衣服就會狀況百出，有的小朋友衣服穿反，有的鞋子穿反了。還總能聽到孩子們說：</p><p class="ql-block"> “老師，我不會穿衣服”</p><p class="ql-block"> “老師，你能幫幫我嗎？”</p><p class="ql-block"> 對于小班的孩子們來說，學(xué)會穿衣服是學(xué)會照顧自己的第一步。于是小二班的穿衣之旅開始了。</p> 展開.討論 <p class="ql-block">1、穿衣服的時候還會遇到什么困難？</p><p class="ql-block"> 安安：老師，我都找不到我的袖子啦。</p><p class="ql-block"> 二毛：老師，可可的外套不會穿，都急哭了。</p><p class="ql-block"> 奶昔：老師，源源的衣服穿反了，圖案都在背后了。</p> <p class="ql-block">2、你不會穿衣服的時候有解決的辦法嗎？</p><p class="ql-block"> 喬治：可以請老師幫忙。</p><p class="ql-block"> 小寶：請會穿衣服的小朋友上來分享穿衣方法。</p><p class="ql-block">3、穿衣服有沒有好方法？</p><p class="ql-block"> 洲洲：可以學(xué)穿衣服的兒歌，一邊練兒歌，一邊穿衣服，就不會錯了。</p><p class="ql-block"> 米寶：我可以教他，好朋友要相互幫忙。</p> 我會穿脫衣服 <p class="ql-block"> 活動中的學(xué)習(xí)它是一種日復(fù)一日的重復(fù)活動，不僅要依靠老師，更要靠孩子自己主動學(xué)習(xí)。老師講解了比較簡單的從頭部上拽的脫衣服及先套袖子穿衣服方法，告訴孩子們要學(xué)會自己的事情自己做。</p><p class="ql-block"> 1、熟練穿脫衣服 </p><p class="ql-block"> 讓我們一起來看看經(jīng)過練習(xí)后，寶貝們自己是如何熟練的穿脫外套的！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我會穿衣服！??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我會脫衣服！??</p> <p class="ql-block">2、我們來比賽！</p><p class="ql-block"> 我們還進(jìn)行了男女生穿外套比賽！比賽現(xiàn)場異?；馃幔瑢氊悅兌济懔藙?，場下也是加油聲不斷！隨著老師的一聲令下：寶貝們迅速抓住衣服、兩手鉆洞洞、身手敏捷、毫不示弱，一副認(rèn)真的模樣，完全沉浸在歡樂的活動中。此時，瞬間感覺小寶貝們都長大了，你是最棒的！穿衣小能手非你們莫屬。</p> <p class="ql-block">3、談?wù)劥┮陆?jīng)驗</p><p class="ql-block"> 菠菜：穿衣服的時候要抓住里面的袖子來穿，這樣衣袖就不會縮進(jìn)里面了。</p><p class="ql-block"> 煊煊：穿衣服時要分清前和后，不要把衣服穿反了。</p><p class="ql-block"> 牛牛：不會扣扣子我會請我的好朋友來幫忙呢。</p><p class="ql-block"> 悅兒：袖子反了，要先把袖子翻出來再穿。</p><p class="ql-block"> 淘氣：我穿衣服快，要幫穿得慢的小朋友，這樣他就不會感冒了。</p> 我會疊衣服 <p class="ql-block"> 學(xué)會了穿脫衣服，那怎樣把我們的衣服疊整齊放在柜子里呢？為了讓孩子們學(xué)會整理自己的物品，今天寶貝們在朱老師的指導(dǎo)下一起來學(xué)習(xí)自己疊衣服，寶貝們完全有能力嘗試自己疊衣服，簡單的事情自己也完全可以做～</p><p class="ql-block">1、認(rèn)識衣服（衣服上有什么？）</p><p class="ql-block"> 在朱老師的帶領(lǐng)下，小朋友們了解到了，衣服有自己的身體、有2個袖子、有小領(lǐng)子、有口袋、有帽子、有紐扣、有拉鏈…</p> <p class="ql-block">2、跟著兒歌疊衣服</p> <p class="ql-block"> 嘴里念著兒歌，眼睛看著老師，一步一步學(xué)習(xí)著如何疊衣服。</p> <p class="ql-block">3、我來疊衣服</p><p class="ql-block"> 寶貝們都忍不住想要來嘗試一下，看我們疊的多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"> 教育家陳鶴琴先生說過這樣一句話：“凡是孩子自己能做的事，讓他去做?！边@不僅對培養(yǎng)孩子的獨立性、自理能力很重要，同時也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感，使孩子能對自己的生活、行為負(fù)責(zé)。鼓勵引導(dǎo)孩子做力所能及的事，培養(yǎng)孩子的獨立自理的能力，培養(yǎng)責(zé)任意識，而不是一味的包辦代替。看，小二班的寶貝們，這么快就學(xué)會了疊衣服的技能！</p> 區(qū)域練習(xí)、游戲 <p class="ql-block">1、區(qū)域練習(xí)</p><p class="ql-block"> 在班級的生活區(qū)，我們收集了寶貝們不穿的的小衣服來練習(xí)疊衣服，還通過扣紐扣游戲，鍛煉動手操作及手眼協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block">2、誰跑的快？</p><p class="ql-block"> 將園服外套當(dāng)作終點目標(biāo)??，開展了快速跑活動，快來看看看誰跑得快？</p> 發(fā)現(xiàn) <p class="ql-block"> 在愉快的飯后散步環(huán)節(jié)，寶貝們意外的發(fā)現(xiàn)，幼兒園的大樹也都穿上了好看的衣服，原來是哥哥姐姐們給大樹??穿上了衣服好過冬，沒有想到，我們不穿的衣服還有很多用處喲！</p> <p class="ql-block"> 那我們不穿的衣服還可以有什么作用呢？其實呀，還可以捐給一些貧窮地區(qū)的孩子們，讓我們一起動動手，去幫助他們吧！</p> 課程感悟 <p class="ql-block"> 小小衣服，大學(xué)問，在活動中對衣服的結(jié)構(gòu)有了更深入的認(rèn)知，學(xué)會了區(qū)分衣服的前后、正反，初步感知了萬事萬物存在的多樣性。同時在游戲?qū)嵺`中，親自體驗中，即提升了動手能力、增強了自信心，增進(jìn)了親子感情，又萌發(fā)了幼兒克服困難和挑戰(zhàn)困難的信心和決心。</p><p class="ql-block"> 習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福。孩子的生活自理能力的培養(yǎng)也不是一兩次教育就能奏效的，這是一個漫長的過程。我們會秉承“凡是孩子能做的事、我們就要給他創(chuàng)造鍛煉的機會、就讓他們動手去做的理念”堅持讓自理能力的故事在班級，在家中不斷演繹，相信他們在一次又一次的體驗成就感后，會更加自信、更加樂觀積極，讓我們一起加油吧！</p>