奏響課間“歡樂頌”，“雙減”進(jìn)行時(shí)——記鹿寨縣城南第二小學(xué)陽光大課間活動(dòng)

零凡

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理的意見》，扎實(shí)推進(jìn)國家“雙減”政策的實(shí)施，鹿寨縣城南第二小學(xué)切實(shí)貫徹“五項(xiàng)管理”要求，全面推動(dòng)陽光體育大課間活動(dòng)開展。學(xué)校通過多種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在大課間走向操場，走到陽光下進(jìn)行體質(zhì)鍛煉，以陽光為伴，以操場為舞，齊奏課間“歡樂頌”。 　　 學(xué)校分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行大課間活動(dòng)，上午9:30-10:00，下午16:30-17:00，分別開展韻律操《你笑起來真好看》、兔子舞、集體跑操、跳長繩、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)等體育活動(dòng)。 《你笑起來真好看》 　　“你笑起來真好看，像春天的花一樣，把所有的煩惱所有的憂愁，統(tǒng)統(tǒng)都吹散……”在陽光下，伴著和諧悠揚(yáng)的音樂，孩子們活躍跳動(dòng)的身影，青春洋溢的笑臉，颯爽舒展的四肢，在舞動(dòng)的旋律里如同碧波躍動(dòng)的彩色錦鯉，展現(xiàn)著城南二小學(xué)子朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌！ 兔子舞 　　開展好陽光體育大課間活動(dòng)，將《兔子舞》納入校本課程，組織全校各班兔子舞比賽活動(dòng)。前期，由各班班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生們根據(jù)視頻兔子舞自學(xué)、自跳，而后模仿、摸索、編排，形成學(xué)校風(fēng)格。 看，場上一群活脫可愛的“小兔子”，他們綻放著青春的活力，那可愛的舞步，魅力四射，激情飛揚(yáng)。 　　同學(xué)們面帶微笑，跟著音樂的節(jié)拍開心地跳躍，節(jié)奏明快，動(dòng)作活潑，既鍛煉了身體，又呈現(xiàn)出自由歡快的畫面，進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活，營造了陽光活力的校園氛圍。 集體跑操 　　優(yōu)化大課間的時(shí)間、空間、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，確?！敖】档谝弧甭涞綄?shí)處，學(xué)校充分發(fā)揮五育教育功能，秉承教育性、全員參與性、安全性、科學(xué)性和因地制宜的原則將體育與健康創(chuàng)建融為一體，達(dá)到有效鍛煉的目的。 　　周一到周四，分年級(jí)組織集體跑操，由班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員一前一后帶領(lǐng)參與。跟著音樂的節(jié)奏，學(xué)生們的步伐由起初的亂到齊，快到緩，在口號(hào)聲中慢慢步入正軌。淌下的汗水，是邁向成功的勛章，跑操讓學(xué)習(xí)更輕松，運(yùn)動(dòng)讓生命更精彩，跑出生命激情，點(diǎn)燃青春的夢想。 跳長繩 　　“跳”動(dòng)青春，“繩”采飛揚(yáng)。一根根細(xì)細(xì)的跳繩連接友愛與士氣，一聲聲鼓舞吶喊激蕩長遠(yuǎn)，一道道美麗的弧線輕快地劃過天際，跳出個(gè)性，洋溢爛漫。隊(duì)員們有序地跳動(dòng)，正如五線譜上活力跳躍的音符，美妙多彩。 實(shí)心球 　　午后的暖陽鋪滿綠茵場，高年級(jí)的同學(xué)們揮舞著充滿力量的雙臂，一雙雙期盼的眼神看著實(shí)心球劃出一條條優(yōu)美的拋物線，落出一個(gè)個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，每一次的落地，都是拼搏未來的見證。 訓(xùn)練項(xiàng)目做好積淀的同時(shí)，身體也得到鍛煉，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)分段開展、分段訓(xùn)練的科學(xué)性。 立定跳遠(yuǎn) 　　一次次堅(jiān)持，一次次騰空，超越的不僅是距離，還有自己。騰空、落地，輕捷的身影踏在沙坑，展現(xiàn)青春昂揚(yáng)的姿態(tài)，體驗(yàn)為夢想奮斗的過程。 　　學(xué)校充分利用運(yùn)動(dòng)場地，為師生鋪設(shè)活動(dòng)的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化組合，把健身和娛樂結(jié)合，每天下午分年級(jí)進(jìn)行跑操、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在形式多樣運(yùn)動(dòng)中體會(huì)健康運(yùn)動(dòng)的快樂！ 　　 積極開展大課間活動(dòng)，是學(xué)校落實(shí)“雙減”政策的一個(gè)縮影。學(xué)校將以發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能和提升身體素質(zhì)為目標(biāo)，持續(xù)并深化開展大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞、心“六育”的全面發(fā)展，強(qiáng)健身心，體會(huì)到特色大課間活動(dòng)的真正意義。 文字編輯：林鳳弟校對審核：廖碧環(huán)