<p class="ql-block"> 為提高課堂效率,提升青年教師對教材的自主研讀能力和教學(xué)方案的設(shè)計能力,努力打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能強的青年教師隊伍,切實做到“減負”不“減質(zhì)”,12月16日至17日,中站實驗小學(xué)舉行了青年教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計大賽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次比賽采取“現(xiàn)場限時書寫教學(xué)設(shè)計”的方式。教務(wù)處依據(jù)學(xué)科,學(xué)段選取比賽內(nèi)容,當(dāng)場揭曉課題,青年教師在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成該課題的教學(xué)設(shè)計。為保證比賽的公正性,比賽時,教師只準(zhǔn)帶教材進入考場。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 賽場上一片寂靜,老師們時而凝神思考,時而奮筆疾書,將他們對教材的解讀,對教學(xué)的思考認真地書寫在這一方小小的稿紙上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次比賽為青年教師提供了展示自己的平臺,推進了青年教師對課堂教學(xué)的研究,有效促進了我校青年教師的專業(yè)成長。同時,也讓他們清晰地認識到:只有用心研讀教材,備好每一節(jié)課,才能讓課堂精彩,提高效率,真正從根本上做到“減負”!</p>