<p class="ql-block">（全文附后）</p> <p class="ql-block">孩子們在學校（幼兒園）學習，家長非常重視學校和幼兒園的選擇，有能力的家長花很大的辛苦還要進一步選擇班級，什么沖刺班、重點班、教師子弟班等等不一而足。相對講，對老師的選擇就顧不上了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">當然，學校的總體質(zhì)量是很難沒有差距的。而班級倒是可以較好地掌握平衡、方便競爭的。</p> <p class="ql-block">但對于選擇老師，正是應該充分重視的，學生跟著一個自己喜歡的老師學習，會有不可限量的進步和提高的。</p> <p class="ql-block">人和人的面相、秉性等差異是很大的，尤其是秉性，很難說哪個好、哪個不好的，正是人與人之間的千差萬別，才有了我們豐富多彩的的魅力世界，才有了我們千姿百態(tài)的幸福人生。</p> <p class="ql-block">人與人初次見面，感覺是迥然不同的。有的人很容易有好感，俗話說很有緣發(fā)，似曾相識；有的人咋然一見就沒有好的感覺，俗話說的沒緣發(fā)。當然也有起初不行后來很好的，也有起初可以后來不行的，但全都說明一個問題，人與人之間的感覺和認可非常重要。</p> <p class="ql-block">對于學生和老師，每個學生都有一定的向師性。年齡越小的學生，越偏重于老師容貌姿態(tài)，年齡越大的學生越偏重老師的學識和人品。學生會維護直至崇拜自己喜歡的老師，非常尊崇和信服這樣的老師。</p> <p class="ql-block">為人師者，在相貌、儀表、神態(tài)、談吐、知識、技能、特長、品性諸方面優(yōu)點越多越好，起碼得有一兩項是優(yōu)秀的，其它都在中等以上，否則是很難得到多數(shù)學生喜歡和信服（更談不上崇拜）的。而學生跟著不喜歡、不信服老師，是很難獲得知識和長進的。</p> <p class="ql-block">所以，為孩子們選擇喜歡的老師非常重要。</p> <p class="ql-block">充分重視向師性</p><p class="ql-block"> 云水禪心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們在學校（幼兒園）學習，家長非常重視學校幼兒園的選擇，有能力的家長花很大的辛苦還要進一步選擇班級，什么沖刺班、重點班、教師子弟班等等不一而足。相對講，對老師的選擇就顧不上了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當然，學校的總體質(zhì)量是很難沒有差距的。而班級倒是應該也可以較好地掌握平衡、方便競爭的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">對于學生和老師，每個學生都有一定的向師性。</span>選擇老師，正是應該充分重視的，學生跟著一個自己喜歡的老師學習，會有不可限量的進步和提高的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人和人的面相、秉性等差異是很大的，尤其是秉性，很難說哪個好、哪個不好的，正是人與人之間的千差萬別，才有了我們豐富多彩的的魅力世界，才有了我們千姿百態(tài)的幸福人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人與人初次見面，感覺是迥然不同的。有的人很容易有好感，俗話說很有緣發(fā)，似曾相識；有的人咋然一見就沒有好的感覺，俗話說的沒緣發(fā)。當然也有起初不行后來很好的，也有起初可以后來不行的，但全都說明一個問題，人與人之間的感覺和認可非常重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">年齡越小的學生，越偏重于老師容貌姿態(tài)，年齡越大的學生越偏重老師的學識和人品。學生會維護直至崇拜自己喜歡的老師，非常尊崇和信服這樣的老師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為人師者，在相貌、儀表、神態(tài)、談吐、知識、技能、特長、品性諸方面優(yōu)點越多越好，起碼得有一兩項是優(yōu)秀的，其它都在中等以上，否則是很難得到多數(shù)學生喜歡和信服（更談不上崇拜）的。而學生跟著不喜歡、不信服的老師，是很難獲得知識和長進的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以，為孩子們選擇喜歡的老師非常重要。</p>