凝心聚力養(yǎng)成優(yōu)秀集體，眾志成城打造窗口年級(jí)

人生若只如初見(jiàn)

2021年的12月悄然而至，空氣中洋溢著喜慶的味道。 12月24日下午淮安市浦東實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)部“優(yōu)秀班級(jí)養(yǎng)成記”匯報(bào)展示活動(dòng)火熱進(jìn)行中。辭舊迎新之際，我們用這樣的活動(dòng)告別2021，迎來(lái)2022，總結(jié)收獲，暢想未來(lái)，意義非凡。 　　“2021初三歲末生活方式征集令”發(fā)布時(shí)，同學(xué)們紛紛建議：以“優(yōu)秀班級(jí)養(yǎng)成記”為主題進(jìn)行匯報(bào)，讓每個(gè)班級(jí)的美好形象呈現(xiàn)于舞臺(tái)。以此紀(jì)念初中過(guò)往生活如花般的歲月流轉(zhuǎn)。 消息一出各班級(jí)每位同學(xué)報(bào)名準(zhǔn)備，老師們都積極參與，確立主題、收集資料、構(gòu)圖配色、音樂(lè)選擇、課件制作、后期審核、稿件撰寫(xiě)、講解確立，每個(gè)環(huán)節(jié)都反復(fù)推敲，不斷修改，精益求精，追求卓越。 此時(shí)此刻，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)滿室馨香。 17個(gè)班級(jí)，17種風(fēng)格，17份美麗，17樣精彩—— 　　最先上場(chǎng)的是初三2班的許燕靈、陳紫璇，兩個(gè)小姑娘從班級(jí)管理、學(xué)習(xí)回顧、活動(dòng)掠影、成果收獲四個(gè)方面向我們介紹了班級(jí)的建設(shè)。大到班級(jí)走向確立，小到班級(jí)細(xì)則制定，小解說(shuō)員們用放大鏡似的視角全面剖析這個(gè)集體的優(yōu)秀，一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)正喜悅地向我們彰顯孩子們進(jìn)入初中以來(lái)持之以恒的努力。這些都定格成記憶中最美麗的畫(huà)卷。 　　大屏幕上古樸圣潔的荷花與堅(jiān)毅傲雪的臘梅靜靜盛開(kāi)，“趁青春加油干”初三5班的帥氣小伙劉思宇用鏗鏘有力的聲音喊出班級(jí)口號(hào)，他們知道要想成長(zhǎng)為優(yōu)秀的班集體，必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向大目標(biāo)走去，從小目標(biāo)開(kāi)始。每一個(gè)5班人都有著明確的“目標(biāo)意識(shí)”，正是在這樣明確意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下，整個(gè)集體呈現(xiàn)出一種奮力拔節(jié)的態(tài)勢(shì)。 　　跟我倒數(shù)“5.4.3.2.1”，這出場(chǎng)是真炫?。〕跞?的齊然同學(xué)帶著“不忘初心共創(chuàng)未來(lái)”的班級(jí)匯報(bào)開(kāi)始了。9班的PPT制作動(dòng)態(tài)感十足，恰似這個(gè)集體積極向上的班級(jí)內(nèi)核。7個(gè)回目的設(shè)置囊括了班級(jí)的方方面面，一幀幀照片定格了優(yōu)秀的瞬間，留住了最美的回憶。 　　匯報(bào)緊鑼密鼓地進(jìn)行著，朝氣蓬勃、無(wú)比團(tuán)結(jié)、一直行走在進(jìn)步之路上的初三12；善于反思與總結(jié)，站在過(guò)往的頂端眺望未來(lái)，用腳踏實(shí)地的干勁打造全新班集體的初三17；以深邃的星空做背景，以“自律、自信、自強(qiáng)”為內(nèi)核，串聯(lián)起初中過(guò)往的美好時(shí)光，著力打造班級(jí)硬文化、軟實(shí)力、明責(zé)任、勇?lián)?dāng)?shù)某跞?；用努力去創(chuàng)造奇跡，不靠運(yùn)氣，靠堅(jiān)持勇氣拼搏進(jìn)取的初三7；見(jiàn)證徐松老師“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”付出的初三8班；視榮譽(yù)為生命，勇于擔(dān)責(zé)的初三13緊隨其后。場(chǎng)下的評(píng)委老師聽(tīng)得興致盎然，我們似乎看到一群對(duì)自己有要求，對(duì)別人有尊重，對(duì)規(guī)則有敬畏，對(duì)世界熱愛(ài)且真誠(chéng)的風(fēng)華正茂的少年正向我們走來(lái)。以至于打分時(shí)很犯難，每個(gè)班級(jí)的匯報(bào)課件都是具有班級(jí)特色，講解也都是繪聲繪色，這個(gè)我喜歡，那個(gè)你歡喜，還真是不分伯仲。 　　走吧，再跟著初三1班的毛雅喬去看看“1班的一天”，同學(xué)和老師為了這個(gè)“不夠優(yōu)秀”的優(yōu)秀班集體共同努力著，這里的每一天都是通向成功的一份努力，一份積淀，一次雕塑，一次次拔節(jié)。 　　初三3班的崔旺、侯雨函告訴我們優(yōu)秀班級(jí)是在不斷反思自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的螺旋式上升中完成的，過(guò)去的3班已然優(yōu)秀，現(xiàn)在的3班更加溢彩流芳，主題的確定，創(chuàng)意的構(gòu)建，圖片的篩選，視頻的剪截，配音的選擇，優(yōu)美的解說(shuō)詞都獨(dú)具匠心。 　　伴著《夢(mèng)的種子》的優(yōu)美旋律初三4班孫高寒同學(xué)開(kāi)始了介紹，姹紫嫣紅耕耘者，活力四射花精靈，以花喻人，馨香撲面。PPT展開(kāi)一幅幅如花的世界，每一篇章都是一首美麗的詩(shī)作，每一張照片就是一幀精巧剪影，每一個(gè)視頻就是一段回憶……師生攜手同進(jìn)，共創(chuàng)最優(yōu)秀的班集體。 　　精彩似浪潮，一波波騰挪跳躍：積極弘揚(yáng)校園文化，展現(xiàn)集體風(fēng)采，增強(qiáng)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展的初三10班；視班級(jí)為“枝繁葉茂”的大樹(shù)，同學(xué)們?yōu)椤熬G意盎然”的樹(shù)葉，年級(jí)部為“充滿生機(jī)”的森林的初三14班；學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品德作風(fēng)毫不遜色的初三15班也趕上來(lái)了，前面班級(jí)的余韻還未散去，這幾個(gè)班級(jí)動(dòng)聽(tīng)的歌兒已經(jīng)響起。 　　初三11班的馬慧怡、劉金希和初三16班的吳語(yǔ)欣，這三個(gè)小姑娘是真了不得，單看她們就可見(jiàn)班級(jí)的優(yōu)秀，落落大方的儀態(tài)，甜美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，流暢活潑的表達(dá)，神采奕奕，如數(shù)家珍，讓評(píng)委挪不開(kāi)眼睛。 　　在所有評(píng)委老師的一致評(píng)選下，最終初三2班、初三4班、初三5班摘取特等獎(jiǎng)桂冠；初三3班、初三6班、初三7班、初三9班、初三11班、初三16班、初三17班榮獲一等獎(jiǎng)；初三1班、初三8班、初三10班、初三12班、初三13班、初三14班、初三15班獲得二等獎(jiǎng)。其中毛雅喬、許燕靈、陳紫璇、崔旺、侯雨函、孫高寒、劉思宇、蔣信甫、齊然、馬慧怡、劉金希、吳語(yǔ)欣12位同學(xué)被評(píng)為“最美演說(shuō)家”。 　　賽后，參評(píng)的所有老師都對(duì)本次活動(dòng)以及參會(huì)同學(xué)給予高度肯定和贊揚(yáng)，老師們滿眼喜悅之情，紛紛留下自己的感受：16班給我最深印象：教育無(wú)小事，事事都育人?！焖衫蠋?lt;/span>印象最深的是4班。4班ppt如花般美麗，4班學(xué)生如花般絢爛，4班老師如花般芬芳！——?jiǎng)⑸荷豪蠋?lt;/span>印象最深的是16班，最佳解說(shuō)員吳語(yǔ)欣:每一句解說(shuō)詞都極具形象性、極富感染力，為我們呈現(xiàn)出一幅幅精彩的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的畫(huà)面，吸引觀眾更多地了解16班班級(jí)建設(shè)，認(rèn)識(shí)了一群陽(yáng)光可愛(ài)率真積極的孩子，體會(huì)到新班主任的加盟給16班帶來(lái)別樣的驚喜與美好！——田群主任印象最深的是9班：一分耕耘，一分收獲。9班所取得的成績(jī)是師生辛勤付出的回報(bào)?！银P老師印象最深的是3班：3班一直在前進(jìn)的路上不斷探索，砥礪前行?！Y文波老師2班的匯報(bào)印象最深刻，2班擁有一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班委會(huì)，每個(gè)班干部都嚴(yán)于律己，肯為班級(jí)付出，具有很強(qiáng)的工作能力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)在班委會(huì)周?chē)?，眾志成城，在通往成功的道路上不斷地開(kāi)拓進(jìn)?。　?jiǎng)⑦M(jìn)鳳老師 　　這一場(chǎng)活動(dòng)，在圖文并茂、配樂(lè)恰切、解說(shuō)智慧中引領(lǐng)我們重溫一起走過(guò)的初中時(shí)光，讓人留戀而感動(dòng)。每一個(gè)集體都是溫暖的棲所，所有的人都在為它的榮光而努力。讓我們?cè)僖淮卫斫饨逃恼嬷B：培根、鑄魂、啟智、潤(rùn)心。一次活動(dòng)，一場(chǎng)歷練，一次教育，幾多雕刻，本次活動(dòng)的真正意義也在于此。我們正努力活出“眼納千江水，胸起百萬(wàn)兵”的生命氣象。在這辭舊迎新的時(shí)刻，作為學(xué)校窗口年級(jí)的代表，全體初三人牢記我們肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，鮮衣怒馬少年時(shí)，花開(kāi)滿園豐收季，人守禮，心守靜，學(xué)守勤，業(yè)守精，不負(fù)韶華行且知。