<p class="ql-block"> 為全面貫徹落實縣教體局《信豐縣中小學2021—2022學年聯(lián)片幫扶活動實施方案》精神，積極探索推進“黨建+教研”模式，充分發(fā)揮黨員先鋒示范作用，以黨建為統(tǒng)領，把黨建工作融入到學校教育教研工作，以進一步提高片區(qū)各校辦學水平。2021年12月24日下午，在信豐縣花園小學開展了花園小學片區(qū)第三次教研活動暨黨建結(jié)對幫扶活動，來自花園小學、大橋鎮(zhèn)中心小學、新田鎮(zhèn)中心小學、工業(yè)園學校部分領導及語文教師、黨員教師參與了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，進行了聽課、講座環(huán)節(jié)。大家觀摩了花園小學黨員黃桂香老師書香十足的《我的“長生果”》和新田中心小學黃浪花老師探索“滿盈”的《月跡》，聆聽了花園小學袁紅艷老師撥云見日的講座《圍繞語文要素，設計教學過程》，研討了新教材語文核心素養(yǎng)的有效落實。</p><p class="ql-block"> 黃桂香老師執(zhí)教《我的“長生果”》，從課題入手，激發(fā)孩子們的學習興趣。整堂課的思路清晰，通過課前學習的檢測，孩子們理解了詞義；通過課中任務的學習，孩子們掌握了梳理信息的好方法。黃老師還把閱讀和寫作相結(jié)合，讓學生找到了最佳的閱讀和寫作的結(jié)合點，引領學生在課外閱讀中領會作者寫作的方法，讓學生明確了寫作的意義。</p> <p class="ql-block"> 黃浪花老師執(zhí)教《月跡》，根據(jù)文本結(jié)構(gòu)特點直接聚焦行文線索，找出月跡，并引導孩子發(fā)現(xiàn)了解散文“形散而神不散”的特點。根據(jù)單元“語文要素”，將課文的教學內(nèi)容聚焦在“怎樣寫出動態(tài)美”這個關鍵點上。黃老師還讓學生學以致用，進行課堂練筆。本節(jié)課中，師生不僅尋覓到了月亮的蹤跡，也找尋到了文本寫作的秘密。</p> <p class="ql-block"> 黨員袁紅艷老師的講座《圍繞語文要素，設計教學過程》，圍繞“語文要素”這一主題，結(jié)合案例，從精準解讀，明確語文要素的訓練要點；構(gòu)建整體，明確語文要素的訓練尺度；精心設計，明確語文要素的轉(zhuǎn)化方式三個方面與大家進行了分享。袁老師字字珠璣，語言簡練生動，聽來如沐春風，更有“大珠小珠落玉盤”之感。聽罷講座，如撥云見日。</p> <p class="ql-block"> 隨后，聽課教師們進行評課交流環(huán)節(jié)。兩位授課老師先結(jié)合課堂教學簡單闡述了自己的教學思路與設計意圖。參與老師們開誠布公，暢所欲言，就教學理念的滲透、重難點的突破、學生素養(yǎng)能力的提升等方面直擊課堂問題，展開精準的評價研討，并提出了改進教學的建議。說課與評課相結(jié)合，水乳交融，相得益彰，提高了教研活動的實效。</p> <p class="ql-block"> 活動最后環(huán)節(jié)，花園小學黨支部與新田中心小學黨支部開展了以“掌握歷史主動，開創(chuàng)美好未來”為主題的黨建結(jié)對幫扶主題黨日活動。此次活動按照“支部主題黨日”活動規(guī)定程序，全體黨員起立奏唱國歌，邱偉媛書記帶領全體黨員們重溫入黨誓詞、觀看建黨100周年特別節(jié)目視頻、并組織進行“3+X”模式學習。最后學校邱偉媛書記總結(jié)強調(diào)：作為共產(chǎn)黨員，作為一名教育工作者，在工作中應該始終保持積極心態(tài)，把發(fā)展好黨的教育事業(yè)，作為自己的終身奮斗目標。不忘初心，砥礪前行！</p> <p class="ql-block"> 潮平岸闊催人進，風起揚帆正當時?；▓@小學將繼續(xù)以黨建為統(tǒng)領，立足教育教學工作，開展好片區(qū)教研結(jié)對幫扶活動，進一步探索黨建工作和教育教學工作深度融合發(fā)展的新路子。</p>