<h3> 為積極響應“雙減”政策，有效落實義務教育課后延時服務工作， 我校結合學生成長需求和學校辦學特色，開展了豐富多彩的課后語文閱讀活動。</h3> <h3> ??思維導圖 思維導圖在培養(yǎng)孩子們總結所學知識的同時，激發(fā)了孩子們課外閱讀興趣，讓語文成為一門有意思的學科。</h3> <h3> ??走進經典文學 古典文學幫助學生深入地了解傳統(tǒng)文化。</h3> <h3> ??課本劇排演 課本劇將書本上的內容以表演的形式呈現(xiàn)，幫助學生更好地掌握了語文知識。</h3> <h3> ??介紹拿手菜 做菜考驗了四年級學生的動手能力，而將他們的拿手菜介紹出來，將動手的能力轉化成語言表達。</h3> <h3> ??翻修勞動基地 在家長的帶領下，孩子們學著澆水、除草、收菜，在勞動中培養(yǎng)積極實踐、探索自然的精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣。</h3> <h3> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我校將繼續(xù)發(fā)揮家校教育合力，不斷優(yōu)化、用心用情組織好課后語文閱讀活動內容，在有力推進我校素質教育工作的同時，為孩子們的健康、快樂成長保駕護航，每天不負課后好時光??????</h3>