<p class="ql-block"> “最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮?！遍喿x是幫助人們踏入智慧之門的敲門磚，繪本是幫助兒童開啟閱讀之門的金鑰匙。為培養(yǎng)孩子們的閱讀能力，讓他們精于閱讀、愛上閱讀，在沃嶺閱讀和親基金的支持與幫助下，從2020年開始，我嘗試帶領我們班的孩子們進行繪本閱讀，一年時間一晃而過，不知不覺間，我和孩子們與繪本的“美好之約”漸入佳境。</p> <p class="ql-block"> 共讀一本書，尋找心靈的碰撞。每隔一段時間，我都會帶領孩子們共讀一本書。我喜歡孩子們眼神中流露出的對知識的渴望，喜歡孩子們因一則故事引發(fā)的會心微笑，更喜歡和孩子們共同讀書的充實。通過共讀，我們探尋心中共顫的密碼，分享一段溫暖的快樂時光。</p> <p class="ql-block"> 自主閱讀，徜徉繪本的海洋。引領孩子們學會閱讀，就是為他們推開了遠眺世界的大門。教室里、操場上、未來教室、閱覽室，處處留下孩子們認真閱讀的身影。一幅幅圖畫，一個個不成段落，卻含義深刻的語句，讓孩子們插上想象的翅膀，徜徉繪本的世界。</p> <p class="ql-block"> 交流分享，描繪心中的美好。讀而優(yōu)則講，讀書的體會通過語言表達出來才能更好的領悟。每周我都會抽出一節(jié)課讓孩子分享故事，孩子們從初起的羞怯變得逐漸大膽起來，語句也從朦朧變得清晰。</p> <p class="ql-block"> 在我們班繪本閱讀如火如荼開展的同時，學校里的繪本課也開展起來了，大家紛紛通過沃嶺公益申請到適合自己年級的繪本，帶領益海的孩子們加入了繪本閱讀的行列?，F在，就連幼兒園的小朋友也開始享受繪本閱讀的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 食不厭精，膾不厭細。為了更好的推進繪本閱讀的開展，學校開始謀劃系統(tǒng)的開展繪本閱讀課程。目前，我校傳統(tǒng)文化主題繪本課程正在籌劃中，老師們搜集了文化類、建筑類、民俗類等等各種類型的傳統(tǒng)文化繪本來進行閱讀課程教學。</p> <p class="ql-block"> 現在，在全校語文老師的努力下，繪本閱讀課程已經在我校生根發(fā)芽。學校認真推進閱讀增效工作，在學校形成好讀書、讀好書的良好氛圍。一幅幅設計精美的手抄報、一篇篇內容豐富的讀書筆記、一場場主題鮮明的閱讀活動，無不展現出閱讀為學校帶來的勃勃生機。今年，學校先后獲得“曲阜市書香校園”、“五星級閱讀館”等榮譽。</p> <p class="ql-block"> 書山策馬，可攀學術之峰；書海暢游，一解求知之渴；書林漫步，靜享閱讀之樂。我相信，經過我們的不懈努力，氤氳書香必將彌漫益海校園！</p>