<p class="ql-block"> 一只貝，因痛苦磨制而成長(zhǎng)為一種永恒的美麗； 一節(jié)課，因用心研磨而散發(fā)出無(wú)限的魅力； 一位教師，因豐富的磨礪而讓生命綻放絢麗的光彩； 一群執(zhí)著教育的人，因?qū)π拍畹淖非笈c堅(jiān)守為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！</p><p class="ql-block"> 為促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升我們的課堂教學(xué)水平，為教師成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)互動(dòng)的交流平臺(tái)、學(xué)習(xí)平臺(tái)和展示平臺(tái)。我校開(kāi)學(xué)初就出臺(tái)了“優(yōu)師培養(yǎng)計(jì)劃”，即每周研學(xué)一節(jié)名師優(yōu)課；每月共讀一本名家專著；每學(xué)期每位教師打造一節(jié)精品課。10月份和11月份我校高、中段教師的磨課活動(dòng)剛剛結(jié)束，12月份低段教師的磨課活動(dòng)立即有序展開(kāi)。</p> 一磨記錄 <p class="ql-block"> 一磨中，老師們精心準(zhǔn)備，備教材，備學(xué)生，備課標(biāo)；并各抒己見(jiàn)，明確了該課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，提出突破重難點(diǎn)的好方法。老師們積極參與，體現(xiàn)出了：人人盡力備優(yōu)課，個(gè)個(gè)力爭(zhēng)做名師的態(tài)勢(shì)。</p> 二磨記錄 <p class="ql-block"> 二磨中，每位教師在一磨的基礎(chǔ)上，緊扣教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出個(gè)性特色的教學(xué)流程，在本次展示教學(xué)課堂中，盡顯風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 課后，歐陽(yáng)校長(zhǎng)組織老師們積極評(píng)課，盡量指出不足，有針對(duì)性地提出意見(jiàn)，并做出具體指導(dǎo)。她強(qiáng)調(diào)，教師一定要不斷學(xué)習(xí)，一定要定位好自己的角色，把課堂還給學(xué)生，學(xué)生會(huì)的不需要教，學(xué)生不會(huì)的引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 評(píng)課后，通過(guò)投票方式，推選出種子選手，準(zhǔn)備三磨展示。</p> 三磨記錄 <p class="ql-block"> 三磨中，各教研組推選出的教師帶來(lái)精彩的示范課。學(xué)校特邀請(qǐng)教研室的同仁們親臨指導(dǎo)，并要求全校該科目教師參與觀課。本次示范課，起到了很好的引領(lǐng)作用，為我校教研工作帶來(lái)新朝氣。</p> <p class="ql-block"> 老師們磨課過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……</p> <p class="ql-block"> 磨課，不僅是關(guān)注一節(jié)好課的形成，更重要的是關(guān)注如何通過(guò)磨課的形式促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。磨課是長(zhǎng)久歷練的過(guò)程，更是讀書(shū)、思考、研究、寫(xiě)作的過(guò)程。磨課需要持之以恒，去除功利，耐得住寂寞，守得住心靈。只要我們持之以恒，鍥而不舍，我們就會(huì)駛向?qū)I(yè)發(fā)展的快車道，就會(huì)不斷地走近名師。我們一定會(huì)遇見(jiàn)“最美”的自己，成就最好的自己！</p>