<p class="ql-block">為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”文件精神及教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ肺募?，切實(shí)減輕學(xué)生考試壓力，提升學(xué)生學(xué)科綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從12月27日開始，實(shí)驗(yàn)小學(xué)40余位教師組成考查小組，為一二年級850個(gè)孩子送上了一份特殊的新年禮物，一次特別的學(xué)業(yè)水平測試。</p> <p class="ql-block">為了讓孩子們有一個(gè)趣味橫生、別開生面的期末考查，學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，呂校長帶領(lǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)探討，根據(jù)一二年級學(xué)生年齡的特點(diǎn)，專門制定了考查方案，并幾次召開會議進(jìn)行研究部署，從內(nèi)容、形式、方法等多方面積極探索，將知識與技能，體驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合，推出“開啟智慧之旅”主題考查活動?！?lt;/p> <p class="ql-block">以孩子喜聞樂見的活動和游戲?yàn)樾问?，學(xué)校精心設(shè)計(jì)了“智慧鑰匙”、“水果超市”、“動物樂園”、“開心農(nóng)場”、“快樂星球”、“暢想天地”等考查版塊。語文學(xué)科的“聽、說、讀、背、寫”，數(shù)學(xué)學(xué)科的“算一算”、“擺一擺”、“比一比”、“說一說”、“分一分”------妙趣橫生的題目在生動有趣的活動中激發(fā)了學(xué)生動腦、動口的興趣，這既是對書本知識掌握程度的檢驗(yàn)，也是對運(yùn)用知識解決實(shí)際問題、自主思考、交際表達(dá)等多項(xiàng)能力的考查，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和健全人格的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">正是寒冬時(shí)節(jié)，孩子們參與考查的熱情卻溫暖了每一個(gè)人。選出自己最愛的水果，可能是趣味十足的答題，也可能是信心滿滿的認(rèn)讀生字。走進(jìn)好玩兒的動物樂園，可能是用美美的朗讀去和喜愛的小動物親密接觸，還可能是需要細(xì)致認(rèn)真地比較大小。快樂星球總是充滿奇妙體驗(yàn)的，動手去操作吧！還有領(lǐng)取到智慧金鑰匙的時(shí)候，那又是多么喜悅?。≡谶@里，沒有考試的緊張，更沒有筆試的枯燥，有的是光芒四射的笑臉、爭分奪秒的游戲和收獲滿滿的成就感。多元的考試項(xiàng)目，趣味的游戲活動，巧妙的情景設(shè)計(jì)，寬松愉悅的考試氛圍，使孩子們無不沉浸在趣味的情景體驗(yàn)中，每一次獲得五顆星，臉上都會洋溢起自信的笑容。</p> <p class="ql-block">“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”，此次考查，我們不忘把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)，不但對學(xué)生的書寫姿勢、書寫速度、書寫規(guī)范整潔與否單獨(dú)進(jìn)行了考查，還把學(xué)生的朗讀姿勢、完整表達(dá)、聲音大小、情感態(tài)度等計(jì)入了考查指標(biāo)。從而引導(dǎo)教師重視低年級學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)以“考”促教的目的。</p> <p class="ql-block">每一版塊的考查活動都有老師的熱情陪伴，細(xì)心地提示，耐心地等待，真誠地鼓勵，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行綜合評估，并現(xiàn)場評級計(jì)星、填寫評價(jià)卡?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子，” 實(shí)驗(yàn)人愿意用行動共同打造潤澤生命的教育。</p> <p class="ql-block">本次一二年級學(xué)業(yè)水平考查活動，體現(xiàn)了多元化、全方位的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是我校在“雙減”背景下對低年級學(xué)生“非紙筆考試”評價(jià)方式的積極探索，也是致力于學(xué)生未來發(fā)展的大膽實(shí)踐。在探尋減負(fù)、提質(zhì)、增趣，“讓每個(gè)生命都精彩”的路上，實(shí)驗(yàn)人將劈波逐浪，心向遠(yuǎn)方！</p>