<h3> 為了解本學(xué)期學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，了解學(xué)生的綜合素質(zhì)，以及促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，盧龍縣印莊鄉(xiāng)馬家洼小學(xué)在“雙減”形勢下，通過游戲闖關(guān)形式來開展本學(xué)期一年級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。</h3> <h3> 活動前 </h3> <h3> 考核前，李校長召開動員大會，教導(dǎo)主任鄭主任對老師進(jìn)行具體事項培訓(xùn)。 </h3><h3> 校長明確指出：教師要深刻把握國家教育教學(xué)方針政策，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，更好的促進(jìn)馬小學(xué)生的全面發(fā)展。</h3> <h3> 活動中</h3> <h3> 2021年12月27日上午，開始有序組織一年級學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)能力考核。</h3> <h3> (?*??*語文*??*?）</h3> <h3><font color="#ff8a00">第一關(guān) 識字大挑戰(zhàn)</font></h3><div> </div><div> 考查學(xué)生的識字、認(rèn)字能力。<font color="#ff8a00"><br></font></div> <h3><font color="#ff8a00">第二關(guān) 經(jīng)典我會背 </font></h3><div><font color="#ff8a00"><br></font></div><div> 考察一年級語文上冊中要求會背內(nèi)容的掌握情況。<font color="#ff8a00"><br></font></div> <h3><font color="#ff8a00">第三關(guān) 智力大闖關(guān)</font></h3><div><font color="#ff8a00"><br></font></div><div><font color="#ff8a00"> </font><font color="#333333"> 考察學(xué)生的分析能力。</font></div> <h3><font color="#ff8a00">第四關(guān) 小小朗讀者</font></h3><div><font color="#ff8a00"><br></font></div><div><font color="#ff8a00"> </font><font color="#333333">檢測學(xué)生的課內(nèi)朗讀水平，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣。</font></div> <h3><font color="#ff8a00">第五關(guān) 小小口才家</font></h3><div><font color="#ff8a00"><br></font></div><div><font color="#333333"> 考察學(xué)生的看圖說話能力。</font></div> <h3> (?●???數(shù)學(xué)???●?)</h3> <h3><font color="#167efb">第一關(guān) 數(shù)字我最懂 </font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"> </font><font color="#333333"> 檢測學(xué)生對計數(shù)器的認(rèn)識，能正確數(shù)數(shù)。</font><font color="#167efb"> </font></h3> <h3><font color="#167efb">第二關(guān) 計算我最快</font></h3><div><font color="#167efb"><br></font></div><div><font color="#333333"> 考察1-5的加減法、6-10的加減法、20以內(nèi)的進(jìn)位加法、連加連減以及混合運算。</font></div> <h3><font color="#167efb">第三關(guān) 做題我最行</font></h3><div><font color="#167efb"><br></font></div><div><font color="#333333"> 通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。</font></div> <h3><font color="#167efb">第四關(guān) 圖形我會變 </font></h3><div><font color="#167efb"><br></font></div><div><font color="#333333"> 檢測學(xué)生對圖形的認(rèn)識，并且可以準(zhǔn)確擺出圖形所在的位置，提高學(xué)生的動手操作能力。</font><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></div> <h3><font color="#167efb">第五關(guān) 鐘表我認(rèn)識</font></h3><div><font color="#333333"><br></font></div><div><font color="#333333"> 檢測學(xué)生認(rèn)識鐘表的情況。</font></div> <h3> 考核活動結(jié)束</h3> 瞧，一顆顆閃亮的新星發(fā)出了耀眼的光芒！ <h3> 雙減政策的背后一定是更重視孩子健康和諧的成長，而不僅僅是為了考高分而學(xué)習(xí)，成為一個機(jī)器，一定是要從根本上培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，讓他想去探究，去思考，激發(fā)孩子內(nèi)在的主觀能動性。</h3> 教師也要在雙減政策的影響下，積極調(diào)整心態(tài)，為更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮積極的作用。