<p class="ql-block"> 為全面落實遼寧省教育廳、沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)教研室開展的教師崗位“大練兵”活動,把推進“雙減”和提高學校教育教學質量結合起來,堅持以賽促教、以賽促研、以賽促訓、以賽促改原則，深化教師隊伍培養(yǎng)模式改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展，推動學校教育高質量發(fā)展。沈撫新城實驗學校小學部于2021年12月全面拉開了全員任課教師崗位“大練兵”的序幕。</p> <p class="ql-block"> 本次教師崗位大練兵共分三個階段進行，分別為第一階段（寒假前）練兵內容：板書設計大賽和學科特色展示；第二階段（寒假中）練兵內容：精品教學設計和硬筆書法；第三階段（開學后）練兵內容：模擬授課和作業(yè)設計。</p> <p class="ql-block"> 第一階段（寒假前）練兵內容為板書展示和學科特色展示兩項，針對這兩內容，各學科都做了周密的練兵計劃。</p> <p class="ql-block"> 接下來，就讓我們來共同欣賞各學科第一階段（寒假前）進行的板書設計展示和學科特色展示兩項練兵成果。</p> 語文學科 板書設計 <p class="ql-block"> 語文學科的板書設計為考察語文老師的文字書寫功底特意設置為古詩配畫，共有30位老師參加了語文學科的該項展示。老師們呈現出來的作品書寫規(guī)范、繪畫精美，帶給我們無限驚喜。所有參賽老師既是參與者也是評價者，大家用心書寫自己的作品，既充分展示了自己扎實的基本功，又通過參與評價看到了更多老師的默默努力。大家一邊參觀，一邊拍照，一邊贊賞，一邊下定決心大練基本功。</p> 語文學科特色展示——配樂朗誦 <p class="ql-block"> 語文學科的特色展示是配樂朗誦。配樂朗誦又分兩個層面——小組賽和校級展示。30位語文老師，分成四個小組，最終推選出10位教師代表進行了校級展示。在展示的過程中，優(yōu)美的音樂、動人的文字加上老師們深情的演繹，讓在場的每一位參與者為之動容。精彩的配樂朗誦讓大家忽而欣喜 、忽而熱淚盈眶、忽而面露微笑，每一位老師都沉浸到了這美妙的氛圍中！</p> 數學學科 板書設計 <p class="ql-block"> 黑板方寸地，素質大乾坤。一個好的板書設計是一節(jié)好課的重要組成部分之一，看我們數學老師們嚴謹的態(tài)度，在板書設計環(huán)節(jié)沒有過多的花樣，卻能看得出對知識的清晰梳理，對教學內容的準確把握。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 板書書寫過后，全校數學教師拉鏈評選，每一份板書都有值得學習的地方，教師們邊欣賞、邊討論、邊學習，認真的模樣可親可敬。</p> 數學學科特色展示——習題講解 <p class="ql-block"> 數學是思維的體操，而語言是思維的外殼和工具。數學學科的特色展示是習題講解，賽前老師們都做了充分的準備，自主選題，自備教具、PPT等，看她們認真的模樣、縝密的邏輯思維、流暢而周密的語言，贏得了觀摩教師們的陣陣掌聲。</p> 英語學科 板書設計 <p class="ql-block"> 英語板書設計重難點突出，布局合理，美觀大方。給人耳目一新的感覺，使學生的聽覺刺激和視覺刺激巧妙地結合，避免由于單調的聽覺刺激而產生的學習疲勞，從而很好地吸引學生的注意力。</p> 英語學科特色展示——英文朗誦 <p class="ql-block"> 英語學科的特色展示是配樂英文朗誦，英語老師們那流暢、富有情感的誦讀，委婉動人、沁人心脾！</p> 美術學科 板書設計 <p class="ql-block"> 美術學科的板書設計勾勒才情，躍動匠心。漂亮的書寫、精美的構圖以及精致的范畫，將板書添了一抹漂亮的色彩，同時也彰顯出美術教師的教學基本功與藝術素養(yǎng)。</p> 美術學科特色展示——專業(yè)技能 <p class="ql-block"> 美學學科各位教師以巧妙的構思、獨特的想法、嫻熟的技藝，通過剪、折、疊、捏、畫、寫等技法，將一張張原本單調的物品，變成了一件件獨具匠心的精美美術作品。每一件作品都富有趣味性、生活性及藝術性，充分展示了美術教師的心靈手巧和基本功，也展現了老師們對美術專業(yè)的熱愛和情懷。</p> 音樂學科 板書設計 <p class="ql-block"> 音樂學科的板書設計與眾不同，黑板上多樣的音符和節(jié)奏設計新穎獨特，既美觀又有趣。</p> 音樂學科特色展示——專業(yè)技能 <p class="ql-block"> 老師們的個人專業(yè)技能展示更是精彩紛呈，歌聲、琴聲、吉他聲，聲聲入耳。動聽美妙的音樂回蕩在臘八的校園。</p> 體育學科 下達口令 <p class="ql-block"> 俗話說，三分操練，七分口令?？诹钍求w育教學當中的基礎和前提，他在體育教學組織，課堂管理當中占據著重要的位置，口令的好壞直接影響了學生的組織性紀律性。體育老師們一個個口令標準，鏗鏘有力，展現在新城實驗人昂揚的風貌！</p> 體育學科特色展示——專業(yè)技能 <p class="ql-block"> 體育學科特色展示環(huán)節(jié)各位老師也是各顯神通，籃球專項矯健如飛，身輕如燕，虎虎生風。流暢的動作好樣的表演讓各位老師齊聲叫好。軍體拳展示更是盡顯男子漢的風采，一招一式之間體現了中華武術的博大，強健的體魄在當今的社會顯得尤為重要，體育教師承載的不單單是上好一節(jié)節(jié)體育課，更是對未來祖國棟梁的培養(yǎng)，今日體育強身健體，他日中華巨龍騰飛！</p> 科任學科 板書設計 <p class="ql-block"> 幾只粉筆，一塊地方，播撒聰慧，承載了教師對教材研究的結果，科任學科的板書設計比賽在各位老師的熱情當中進行了起來。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 他們手握粉筆，一筆一劃、 橫平豎直，一個個端正秀麗，靈動的文字在黑板上躍動，這些都是他們多年教學經驗的積累，雖然科任學科的許多老師都已經年過半百，但是老驥伏櫪志在千里，他們的努力更是對年輕人的一種鼓勵。當然科任學科的年輕教師也都認真地對待本次比賽，無論是下筆還是布局也都融入了他們對于課程理念的深度思考，今日黑板練功底，他日新城待揚帆！</p> 科任學科特色展示——專業(yè)技能 <p class="ql-block"> 為了提升教師基本功，科任學科各位老師也都各顯本領，由于學科之間的差異性，特色展示環(huán)節(jié)會根據學科特點分別展示。勞動和科學學科分別是實驗操作展示和勞動技能展示，各位老師專心準備，以賽促成長，生動的熱傳導小實驗，新穎的包餃子，簡便的疊衣服方法，都讓現場的各位老師也都耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 道法和校本學科則是單元活動設計，老師們也都是開動腦筋，認真書寫，認真對待。其實教學從來都不只在課本上，生活是每個人的大課堂，把這些科任學科上好是每個科任老師的責任和義務，只有這樣才能讓學生在德智體美勞全面發(fā)展的道路上越飛越高！</p> 心理學科 板書設計 <p class="ql-block"> 心理學科的板書設計色彩豐富，生動形象，第一時間吸引孩子的注意力，有利于孩子正確地認識自己、悅納自己。</p> 心理學科特色展示——沙盤擺放 <p class="ql-block"> 沙盤活動可以增強團隊凝聚力，通過沙盤擺放，將自己的內心世界呈現出來，沙盤活動可以看出一個人的性格，游戲過后，我們能夠學會站在對方的角度思考問題，學會如果與他人相處。同時也能在游戲中得到釋放，緩解壓力。</p> <p class="ql-block"> “因生動而精彩，因扎實而優(yōu)秀”。崗位“大練兵”活動錘煉了教師教學基本功，提高了教師整體業(yè)務素質，促進了教師專業(yè)化成長，同時也為落實“雙減”政策，全面提高教育教學質量提供了保障。今后，我校將會以此次活動為契機，常抓不懈，為筑牢教師專業(yè)之基，打造高效課堂而不斷努力！</p>