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探索數學海洋

曹治芳

<p class="ql-block">人類智力的發(fā)展是要從具象起步,從感覺開始。</p><p class="ql-block">我們無法直接教給孩子抽象思維,孩子需要通過操作教具才能獲得抽象思維。孩子只有將概念真正地理解吸收,才能促進智力的開發(fā)。孩子應該在進入抽象階段之前,通過可觸摸的、感官的、具象的方式深入接觸知識。要長時間的練習教具直至孩子能夠進行抽象理解。</p><p class="ql-block">尊重個體發(fā)展和從經驗中學習要通過個體在工作中實現。單獨操作教具,孩子就能夠探索發(fā)現,通過自己的方式理解每個小知識,在學習中變得更加主動。只有個體在工作中的探索才能實現這一目的,幫助孩子通過具象方式理解知識。</p><p class="ql-block">當發(fā)展到抽象思維時,孩子們就不再需要具體的物品或真實的感覺才能理解新的概念。</p> <p class="ql-block">先來聽聽《數字歌》吧</p>

孩子

教具

具象

抽象思維

理解

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通過

知識