【白雪幼教——用心教研，牽手成長】

白雪幼教

蒙氏教育遵循兒童發(fā)展的自然法則,讓兒童在準(zhǔn)備好的環(huán)境中自由探索學(xué)習(xí)。白雪幼教將蒙氏作為園本教研的內(nèi)容之一進行深入探究。——12月25日，各園區(qū)園長針對蒙氏數(shù)學(xué)教育的教具操作進行了實操，真正起到了帶頭人的作用！ 各位老師不畏嚴(yán)寒，也早早來到白雪天和園區(qū)，等待學(xué)習(xí)…… 也許你常聽人提起，蒙臺梭利教育，到底它作為一種教育方式好在哪里呢？今天就帶大家走進蒙氏數(shù)學(xué)領(lǐng)域，感受一下蒙氏數(shù)學(xué)的魅力吧！ 我們常常為孩子數(shù)學(xué)教育發(fā)愁，總覺得數(shù)學(xué)太抽象難以教給學(xué)齡前兒童，其實只是缺少了從具象到抽象的轉(zhuǎn)換過程，蒙氏數(shù)學(xué)教具就很好的解決了這一難題，讓孩子真正做到在探索中學(xué)習(xí)知識！ 跟隨鏡頭，讓我們今天一起認(rèn)識一下將要實操的教具吧！ ——數(shù)棒（也叫紅藍(lán)棒）1.認(rèn)識1——10的數(shù)量2.與字卡配對，認(rèn)識1——10的數(shù)字3.認(rèn)識多1少14.學(xué)習(xí)相鄰數(shù)5.進行10的合成與分解6.加減法的運算 ——砂紙數(shù)字板1.認(rèn)識0——9的數(shù)字并進行描寫2.與小米沙盤一起書寫3.為日后的書寫做準(zhǔn)備 ——紡錘棒與紡錘棒箱1.認(rèn)識0——9數(shù)與量的對應(yīng)2.引出0的概念3.單雙數(shù)4.相鄰數(shù) ——數(shù)字與籌碼1.數(shù)與量的對應(yīng)（1——10）2.單雙數(shù) ——彩色串珠11.顏色與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系2.與數(shù)字卡片的配對3.合十的練習(xí)4.加減法運算 ——金色串珠1.認(rèn)識個十百千的量2.認(rèn)識個十百千的量字卡3.十的轉(zhuǎn)換4.大數(shù)目的構(gòu)成5.銀行游戲（加法，減法，乘法，除法） ——100串珠鏈1.認(rèn)識1——1002.進行100以內(nèi)數(shù)字構(gòu)成 ——100板1.1——100認(rèn)知2.單雙數(shù)3.相鄰數(shù)4.倍數(shù) 蒙氏數(shù)學(xué)教育的特色：1．以感官教育為基礎(chǔ)。“感覺是精神的入口，一切的認(rèn)識先由感覺獲得，對外界的精神認(rèn)識的基礎(chǔ)就是感覺認(rèn)識。收集各種事實加以區(qū)別比較，就是形成精神的第一步?！泵墒嫌變簲?shù)學(xué)教育注重教育過程中系統(tǒng)的數(shù)學(xué)感受和經(jīng)驗的積累，遵循“由具體到抽象，由簡單到復(fù)雜，由低級到高級”的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。感覺教育中的“配對”、“序列”、“分類”這三種基本操作是數(shù)學(xué)教育的預(yù)備課程，通過這些基本練習(xí)可以培養(yǎng)幼兒明確事物或現(xiàn)象結(jié)構(gòu)的能力。2．從數(shù)量的計數(shù)開始。3．采用三段式教學(xué)法。4．以不同的顏色代表不同的位數(shù)。5．錯誤控制的方法是用驗算或者訂正版來完成。蒙特梭利認(rèn)為”錯誤訂正”是使蒙氏教具的操作效果趨于完美的科學(xué)原則之一。訂正錯誤本身并不重要,重要的是要讓每個幼兒能夠認(rèn)識到自已的錯誤，而且有檢驗錯誤的方法。同時她發(fā)現(xiàn)，幼兒的天性傾向于得到準(zhǔn)確的結(jié)論，獲取準(zhǔn)確結(jié)論的方法能引起他們極大的興趣。因此,她為幼兒設(shè)計的每一個教具都有嚴(yán)格的錯誤訂正標(biāo)準(zhǔn),以便在操作過程中讓幼兒對照該標(biāo)準(zhǔn)自已發(fā)現(xiàn)并自動糾正錯誤,從而提高幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自主性,培養(yǎng)細(xì)心、耐心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)自覺性和獨立思考能力。 由于教具本身具有訂正錯誤的功能，幼兒可以憑借自已的智慧去發(fā)現(xiàn)和改正錯誤，而無需成人的提醒，所以這也是一種“自主教育”。 蒙氏數(shù)學(xué)的魅力是能讓孩子獨立地安靜地專注地進行數(shù)學(xué)的認(rèn)知和練習(xí)，或三三兩兩的玩數(shù)學(xué)游戲。真正實現(xiàn)在玩中學(xué)！ 通過為期一天的學(xué)習(xí)討論，我們更加夯實了理論基礎(chǔ)，通過親自體驗摸索教具，更能做到從孩子的角度出發(fā)去探索感知！ 每一次教研都是一次成長，每一次參與都會有一份收獲，每一次的學(xué)習(xí)都會有新的感悟，我們只希望把最好的帶給孩子，讓白雪幼教的寶貝在成長的路上一帆風(fēng)順！