<p class="ql-block"> 今年8 月，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強義務(wù)教育學?？荚嚬芾淼耐ㄖ?，明確規(guī)定小學一二年級不進行紙筆測試，為了落實黨的教育政策，為了全面落實學科核心素養(yǎng)，逐步實現(xiàn)評價形式的多樣化，我班按照學校要求于12月下旬開展了一場別開生面的期末測試——繪聲繪色，童心童話。</p> <p class="ql-block"> 為了這次考試能有條不紊的開展，我們二年級組的所有語文老師提前一個星期討論并制訂了詳實的考試方案。</p> <p class="ql-block"> 這次考試的第一環(huán)節(jié):識字——組詞——說句子。我們把本冊書450個要求認識的生字分為9組，孩子上來隨機抽取其中一組認讀，并選取其中3到五個生字組詞說話。</p> <p class="ql-block"> 抽好試題的孩子正在認真準備。瞧！他們多認真呀??</p> <p class="ql-block"> 正在參加識字考試的孩子，他們認讀的很順利，字正腔圓。棒棒噠????</p> <p class="ql-block">周雨澤同學讀得真不錯??</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié):我是朗讀小能手。我們準備了適合二年級孩子朗讀的4篇材料，孩子抽簽決定自己要朗讀的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 抽好簽的孩子在認真準備。</p> <p class="ql-block">聲音洪亮，流暢通順，斷句正確，他們讀得真棒！</p> <p class="ql-block"> 第三環(huán)節(jié)，我們選取孩子們喜歡的圖片 ，讓孩子看圖說話，考察孩子的看圖能力，詞匯的儲備量及語言組織能力。</p> <p class="ql-block">準備的孩子們。</p> <p class="ql-block"> 吳梓萱同學說話時態(tài)度自然大方，說清了圖意，條理清楚，用詞準確。</p> <p class="ql-block">瞧，他們有模有樣的，儼然一個個小故事家。</p> <p class="ql-block"> 這次與眾不同的考試，在老師，家長和孩子們的努力下圓滿結(jié)束，孩子們用自己最稚嫩的童音展現(xiàn)了最出色的自己，讓老師看到了更加自信的你們！加油，孩子們，你們的未來有著無限可能，愿你們用努力，用自信描繪自己更燦爛的明天！</p>