<p class="ql-block"> 你好！<span style="font-size: 18px;">我們是汝城縣芙蓉學校的學生，</span>我是小學部高年級的健?。ɑ?，和我一起“旅行”的是初中部的康康（化名），我們很幸運在這里遇見優(yōu)秀的老師、精英的團隊和可愛的同學們。</p><p class="ql-block"> 我們學校的心理咨詢室在校黨支部和行政的正確領導和關心支持下，全面開展心理健康教育有聲有色，我們逐漸樹立了“身心健康”意識，掌握了個別應對心理行為的方法和技能，接觸到了一些心理測評等，提高了我們的心理素質，體驗豐富、收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 今天，我們帶領大家一起走進“心理”王國去“旅行”吧！ 首先，讓我們介紹一下心理咨詢室的兩位老師。</p><p class="ql-block"> 這位時刻保持微笑的，具有親和力的，是我們的范卉香老師；趙翠會老師，她是國家三級心理咨詢師。</p> <p class="ql-block"> 在大力倡導素質教育、身心健康的今天，學校除了給我們傳授知識外，更是一個幫助我們認識自我、發(fā)展?jié)撃?、學習解決問題和提升人際溝通等能力的地方。</p><p class="ql-block"> 學校心理咨詢室有兩間，請跟隨著我們一起去看看吧！</p> 心理咨詢室（一） <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">認識自我 發(fā)現(xiàn)自己</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 從學校南門進入校園，靠西側的這棟是芙蓉樓，心理咨詢室位于四樓東側。</p> <p class="ql-block"> 心理咨詢室管理制度。</p> <p class="ql-block"> 室內置放一臺心理自助宣教儀，此平臺有心理測評、心理放松和普及心理知識等功能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">心理訓練</span></p> <p class="ql-block"> 瞧！范老師在指導我們小學部的學生操作心理訓練呢！</p> <p class="ql-block"> 趙老師在指導我們注冊、登陸平臺，我們初中部的學生在做心理訓練。</p> <p class="ql-block"> 我們正在心理訓練中??</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 心理訓練完后會自動生成結果，大家在互相交流訓練心得，老師同時做好記錄，以便發(fā)現(xiàn)問題，續(xù)后分析問題、解決問題。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">趣味測評</span></p> <p class="ql-block"> 初中部學生在進行趣味測評。</p><p class="ql-block"> 哇！80%大智慧！</p> <p class="ql-block"> 你是一個愛生悶氣的人嗎？</p> <p class="ql-block"> 認識自我，心理測評選項由我們自己選定。</p><p class="ql-block"> 我選的是：你是因為什么討厭一個人？</p> <p class="ql-block"> 心理咨詢室（一），各種訓練和測評中，數(shù)捉黑桃A最有挑戰(zhàn)性！</p><p class="ql-block"> 另外，如果在測評報告中發(fā)現(xiàn)有問題，老師需向學校領導匯報，并及時與家長取得聯(lián)系，一起溝通或建議轉介，實施家校社共育。</p> 心理咨詢室（二） <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">自我探索 實現(xiàn)自助</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 心理咨詢室室內環(huán)境優(yōu)雅、溫馨、舒適。在這里，我們可以敞開心扉，吐露心聲，把來時的抑郁、壓抑等情緒轉移出去，輕松釋放負面情緒，溫暖如歸。</p> <p class="ql-block"> 打開心里緊閉的那扇門吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">心理咨詢</span></p> <p class="ql-block"> 在咨詢過程中，我們的范老師、趙老師這樣做的：</p><p class="ql-block"> 1、以坦誠、信任、鼓勵、平等、接納的態(tài)度對待我們每一個學生，讓我們接納和信任自己。在這里，形成一種和諧、相互信任的氣氛，使我們毫無保留地吐露真情 。</p><p class="ql-block"> 第一次咨詢，特別注意建立師生信任關系，并根據我們身心發(fā)展規(guī)律開展咨詢，來到咨詢室，有種回家的感覺，見到老師如同見到親人一般，在探索過程中，沒有壓迫感，我們輕松愉悅！</p><p class="ql-block"> 2、對待來訪的我們，能實事求是地進行分析，引導我們明是非，幫助我們調整看問題的角度，改變看問題的方法，建立新的思維模式，從而解決心理問題。</p><p class="ql-block"> 3、對待單親家庭學生、留守學生以及一般不良行為學生進行個別的心理輔導工作時，我們老師能幫助我們克服心理障礙，使我們進入正常學習。</p><p class="ql-block"> 通過咨詢，我們個別同學的心理問題有所緩解，心理健康水平大大提高 。</p> <p class="ql-block"> 有的同學是班主任帶過來的，班主任主訴問題；有的是自己前來咨詢室咨詢的，自己主訴煩惱。</p> <p class="ql-block"> 也有的不是在咨詢室進行咨詢或輔導，而是在操場進行咨詢。</p> <p class="ql-block"> 我們六年級學生，在我們教室旁邊的辦公室進行咨詢。</p> <p class="ql-block"> 趙老師在辦公室相對比較放松的情景下接待來訪者，進行咨詢。</p> <p class="ql-block"> 趙老師記錄的咨詢案例。</p> <p class="ql-block"> 范老師的心理咨詢記錄單。</p> <p class="ql-block"> 另外，如果難以面談，可以電話咨詢。</p><p class="ql-block"> 咨詢熱線已在學校公布欄上公布。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">閱讀書籍 增長見識</span></p><p class="ql-block"> 咨詢室里有心理健康方面的書籍，同學們可以借閱。</p> <p class="ql-block"> 記得及時并按書籍目錄位置歸還。</p> <p class="ql-block"> 請記?。盒睦碜稍兪业拈_放時間及項目。</p> 學校大會議室 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">開展心理健康專題講座 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">促進全體學生健康成長</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下面由我們帶著大家，從芙蓉樓四樓下來向西走去，到學校西南角的風雨球場邊的大會議室去看看，我們在這里開展容量約300余學生的心理健康教育專題講座。</p> <p class="ql-block"> 1、 十月份，初中女生會及心理健康教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同學們全神貫注投入活動。</p> <p class="ql-block"> 2、十一月份，小學六年級全體學生積極參與活動：心理健康專題講座。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 很高興和大家一起分享“心理課程”，度過了一個有意義、快樂的一天，體驗豐富、收獲滿滿！</span></p><p class="ql-block"> 今天的“旅行”，在同學們的討論問題、交流心得聲中落幕，歡迎下次繼續(xù)??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 目前，我們學校心理健康教育有了初步發(fā)展，但由于剛剛起步缺乏經驗及專業(yè)知識和技能，我們全體學生參與普及心理健康教育和問題學生得到及時輔導或干預，還存在一定的難度。</p><p class="ql-block"> 今后，希望我們學校會加強師資力量或調整心理咨詢室工作人員的工作內容，繼續(xù)深化和發(fā)展心理輔導、心理咨詢工作，加強對心理輔導、心理咨詢技術的學習實踐和研究，使我們學校心理咨詢室真正發(fā)揮它的教育功能 。實施心理健康教育，促進學生健康成長！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">編輯：范卉香</p><p class="ql-block">審稿：扶炳明</p><p class="ql-block">定稿：張海松</p><p class="ql-block">攝影拍照：范卉香 趙翠會 范維</p><p class="ql-block">來源：盧陽鎮(zhèn)中心小學</p><p class="ql-block">（汝城縣芙蓉學校）</p><p class="ql-block">2021年12月28日</p>