“遇見(jiàn)橘子遇見(jiàn)秋”――白舍鎮(zhèn)豐江幼兒園大班橘子生成課

豐江小學(xué)附屬幼兒園

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，色彩斑斕；秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，碩果累累；當(dāng)我們?cè)谇锾炖镉鲆?jiàn)橘子，會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？讓我們一起跟著孩子們，去探索橘子的秘密吧！ 　　這天，祝佳樂(lè)小朋友帶了一個(gè)金桔校，大家都對(duì)這個(gè)小橘子很好奇。余夢(mèng)瑤：這是誰(shuí)的橘子呀，它叫什么名字？祝佳樂(lè)：這是我?guī)?lái)的，它叫金桔，你吃過(guò)嗎？廖語(yǔ)軒：我知道，我吃過(guò)金桔…… 孩子們因?yàn)橐粋€(gè)橘子討論的熱火朝天，對(duì)橘子產(chǎn)生了極大的探索興趣，為了滿(mǎn)足孩子們的好奇心，我們決定赴一場(chǎng)橘子之約?? 　　孩子們通過(guò)觀察圖片了解到橘子是生長(zhǎng)在樹(shù)上的，它是一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，橘子樹(shù)還會(huì)開(kāi)出漂亮的白色小花，最后結(jié)出大橘子??橘子的種類(lèi)也很多呢，有丑橘、金桔、砂糖橘、蜜桔…… 識(shí)橘篇??：橘子拿在手里有點(diǎn)冰冰的，捏起來(lái)，有點(diǎn)軟軟的。??：我的捏起來(lái)有點(diǎn)硬硬的，但聞起來(lái)香香的。??：橘子是黃色、橢圓形的。還有綠色的，綠色是沒(méi)有成熟的。??：橘子皮上有“小斑點(diǎn)”。 嘗橘篇??：橘子好香啊，我好想吃哦！??：我也想吃。??：我也是我也是。 讓我們一起來(lái)嘗嘗吧！ 玩橘篇 橘子除了吃還可以干什么呢？??：我知道，可以搭城墻。??：可以拼小花和手環(huán)。??：還可以擺成椅子的形狀。 捏橘篇 吃完了橘子，我們來(lái)嘗試看看怎樣用粘土來(lái)捏出可愛(ài)漂亮的橘子吧！ 看他們捏的多認(rèn)真呀。 　　小朋友們捏一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子真的是太可愛(ài)了，讓我們把它放到美工區(qū)好好欣賞吧！ 　　在一系列的橘子探究活動(dòng)中，孩子們不僅利用多種感官探索出橘子的許多秘密，體驗(yàn)了動(dòng)手操作的樂(lè)趣，同時(shí)也感受了合作的快樂(lè)和成功的喜悅。 孩子們以自己的方式直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)后獲得的經(jīng)驗(yàn)才是真經(jīng)驗(yàn)。探究，孩子一直在路上前行……