<p class="ql-block"> 歲末將至，敬頌冬綏。為更好地貫徹落實“雙減”政策，提高我校英語課堂效率，也為更好促進英語教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流。12月28日上午，合山二小全體英語教師開展了英語科組教學(xué)研討活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 課例展示 <p class="ql-block"> 伍世強老師向我們展示的課例是五年級上《Unit 6 In a nature park 》 A. Let's talk的對話教學(xué)，伍<span style="font-size:18px;">老師用他精心設(shè)計的PPT來引導(dǎo)孩子們通過聽Let's try和表演Let's talk來理解課文對話的意思，并通過知識點的講解，突破了本節(jié)內(nèi)容的重難點。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 伍老師本節(jié)課的亮點之一是小組合作，小組合作是當(dāng)前教育領(lǐng)域廣為推崇的教學(xué)模式，通過這樣的課堂教學(xué)模式，能鍛煉學(xué)生的自主性和獨立性，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 亮點二是伍老師采用了超級激勵的課堂評價方式——實時實物獎勵，課堂上孩子們的積極性被充分的調(diào)動了起來，課堂氛圍濃烈，孩子們的學(xué)習(xí)激情高漲。</p> 評課交流 <p class="ql-block"> 課例展示后，老師們及時集中報告廳進行聽評課交流，本環(huán)節(jié)活動由英語科組長岑翩老師主持。</p> <p class="ql-block"> 首先是伍老師對剛才上的課例進行簡單的說課，和教后反思，同時表示會虛心聆聽其他老師的點評，取長補短，期待在相互學(xué)習(xí)中共同提高。</p> <p class="ql-block"> 各年級資深英語老師代表暢所欲言，她們對于伍老師本節(jié)課的優(yōu)點加以表揚，也對不足之處提出建議。她們的評價方式也都不拘一格，不僅從總體上評價了授課教師的課堂教學(xué)，也從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，教學(xué)方式的選擇，教學(xué)環(huán)節(jié)的處理，教學(xué)效果等方面進行了評價，希望通過交流不斷提高英語科組的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，不能做到最好，但求更好！</p> 精彩匯報 <p class="ql-block"> 接下來是我校譚國環(huán)老師，分享自己和伍世強老師到嶺南師范學(xué)院，參加2021年陽江市陽東區(qū)中小學(xué)英語教師能力提升培訓(xùn)班的收獲和心得。</p> <p class="ql-block"> 譚老師給我們帶回了滿滿的干貨，如《“雙減”背景下英語教學(xué)的實踐與思考》《論文寫作五道關(guān)》《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計與教學(xué)技巧》等等…</p> <p class="ql-block"> 譚老師闡述了英語教材每個板塊的教學(xué)方法，以及自己對單元教材整合教學(xué)的理解，并如何在教學(xué)上的運用。如何提煉單元的核心價值，單元課時目標(biāo)相互銜接、層層遞進，單元整體教學(xué)的宏觀性，情感教育的相互銜接，這些都是基于教材，靈活運用教材，將單元與單元之間的那條隱秘的線串聯(lián)起來，創(chuàng)造更多的情景給學(xué)生運用，貼近生活走進實際。</p> 教研總結(jié) <p class="ql-block"> 英語資深教師岑長修主任對本次教研活動進行總結(jié)，他希望全體教師潛心研究教學(xué)，精心設(shè)計教學(xué)過程，認真?zhèn)湔n，集體磨課，以英語核心素養(yǎng)下的聽課異構(gòu)聽說課為主題，充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，為老師們呈現(xiàn)更多異彩紛呈的課堂。</p> <p class="ql-block"> “冬日暖陽萬物藏，歲月沉香悅時光”。在這次英語教研活動中，伍世強老師的小組合作課堂教學(xué)和譚國環(huán)老師的學(xué)習(xí)匯報，為我們指明了今后英語課堂教學(xué)的方向，既全讓全體英語教師開闊了視野，又收獲了智慧，基于雙減下的有效的小學(xué)英語課堂，如何做到減量增質(zhì)有了更深刻的認識，大家受益匪淺，我們期待更多的精彩與收獲！</p> <p class="ql-block"> 圖片:英語科組</p><p class="ql-block"> 文字:岑麗梅</p><p class="ql-block"> 初審:岑長修</p><p class="ql-block"> 終審:岑應(yīng)尚</p>