<p class="ql-block"> 為了積極響應(yīng)自治區(qū)關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)的號召，深入推進(jìn)“信息化”校園的建設(shè)，2021年寧東學(xué)校在硬件設(shè)施、打造智慧校園、提升教師信息素養(yǎng)、賦能教師教學(xué)成長等方面取得了一定的成果，從而加快推動互聯(lián)網(wǎng)與教育的創(chuàng)新融合，促進(jìn)寧東學(xué)校的跨越式發(fā)展。</p> 路徑探索 <p class="ql-block">一、加大硬件投入，提高裝備水平</p><p class="ql-block"> 信息化的建設(shè)，需要硬件設(shè)備的保障。因此，學(xué)校加大對信息化設(shè)備的資金投入，確保信息化的進(jìn)程，為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”提供了良好的物質(zhì)保障。為了加快學(xué)校信息化工作的腳步，2021年學(xué)校共建成智慧電子書法教室一間，金木工坊一間，布藝紙藝工作坊一間，智慧音樂教室一間；建設(shè)中的茶藝室一間，打造學(xué)?？萍紕?chuàng)新中心；為全校74個教學(xué)班配備電子班牌，共投資340萬元。</p> <p class="ql-block">二、強(qiáng)化應(yīng)用意識，提升教師水平</p><p class="ql-block"> 百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學(xué)校充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。</p> 寧夏教育云平臺培訓(xùn) <p class="ql-block"> 陳紅霞老師12月16日參加了自治區(qū)教育廳在銀川舉辦寧夏教育云平臺應(yīng)用推進(jìn)會暨培訓(xùn)會。這次培訓(xùn)會是在寧夏教育云平臺擴(kuò)容升級并經(jīng)歷疫情期間線上教學(xué)實踐之后的首次培訓(xùn)，其目的是為加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范?。▍^(qū)）建設(shè)，形成深度融合、全面推進(jìn)、積厚成勢的發(fā)展格局。</p> 人工智能助推教師隊伍建設(shè)培訓(xùn) <p class="ql-block"> 人工智能正在以革命性的力量助推教師隊伍建設(shè)與發(fā)展，在通往智慧教育的路上，鼓勵教師學(xué)會思考，鼓勵教師學(xué)會反思，鼓勵教師學(xué)會改進(jìn)，為未來教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。</p> 主要做法 <p class="ql-block">一、學(xué)校高度重視，建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制</p><p class="ql-block"> 為了保障學(xué)校信息化建設(shè)工作的順利推進(jìn)，寧東學(xué)校成立了由校長牽頭，學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人員組成的項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，統(tǒng)一部署，全面組織學(xué)校信息化項目的建設(shè)工作。</p> <p class="ql-block">二、積極響應(yīng)國家政策，參與各級各類信息化競賽</p> <p class="ql-block"> 為了全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作，學(xué)校積極組織老師們參加《第二十二屆全區(qū)教師教育教學(xué)信息化交流活動》，通過教研組的初選，選出46件作品，通過學(xué)校復(fù)選出30件作品上報教育廳，最終共有16件作品獲得二、三等獎。</p> <p class="ql-block"> 為了全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作，學(xué)校積極組織老師們參加《2021年全區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用大賽》，通過教研組的初選，選出25件作品上報教育廳，李麗麗老師的《我國古代建筑藝術(shù)》一課榮獲教學(xué)助手案例二等獎；互動課堂課例中康紅霞老師作為輔講教師，榮獲二等獎。</p> <p class="ql-block">三、結(jié)合學(xué)校實際，建設(shè)使用同進(jìn)行</p><p class="ql-block"> 為了加快學(xué)校信息化工作的推進(jìn)工作，學(xué)校在進(jìn)行硬件建設(shè)的同時，對教師的培訓(xùn)工作也同步進(jìn)行，先后共進(jìn)行了“瀚和書法系統(tǒng)”培訓(xùn)1次，電子班牌的使用培訓(xùn)了2次（班主任1次、學(xué)校管理員1次）。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><i>學(xué)校信息化建設(shè)展示</i></b></p> 科創(chuàng)中心 木工坊 電子書法教室 紙藝布藝工作坊 電子班牌 下一步工作部署 <p class="ql-block">一、強(qiáng)化管理，建立運(yùn)行保障機(jī)制</p><p class="ql-block"> 為了使“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作常規(guī)化，從起步就有一個良好的開端，學(xué)校依據(jù)教育局及學(xué)區(qū)安排，結(jié)合本校實際制定出各項規(guī)章制度。制定了一系列的制度和獎懲措施，把教師的年終評比、平時的考核與信息化教學(xué)結(jié)合把來，要求每位教師積極上傳資源，利用教學(xué)助手、互動課堂進(jìn)行備課丶授課。同時，明確人員分工，落實責(zé)任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓(xùn)，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護(hù)和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護(hù)檔案；推進(jìn)教學(xué)資源的運(yùn)用。</p><p class="ql-block">二、面向教師與學(xué)生，強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)+教育”在教學(xué)中的應(yīng)用</p><p class="ql-block"> 學(xué)校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學(xué)活動緊密結(jié)合起，推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將教學(xué)助手等教學(xué)手段的使用納入常規(guī)檢查中，促進(jìn)老師對多媒體教學(xué)的使用。</p><p class="ql-block">三、實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合</p><p class="ql-block"> 鼓勵教師利用好多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，豐富并加強(qiáng)現(xiàn)代教育手段。同時積極倡導(dǎo)學(xué)科根據(jù)自身特點開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。</p><p class="ql-block">四、堅持繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 為學(xué)校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。</p> <p class="ql-block"> “互聯(lián)網(wǎng)+教育”、人工智能、大數(shù)據(jù)推動著社會的發(fā)展，同樣給學(xué)校教育帶來了新的可能。寧東學(xué)校正一步步的向未來教育靠攏，時刻把握新機(jī)遇，助力建設(shè)新學(xué)校，發(fā)展教育新模式。教育的生產(chǎn)關(guān)系正在發(fā)生變革，新的教育是適應(yīng)個性發(fā)展的教育，是未來教育發(fā)展的基本趨勢，也是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的未來教育。</p> <p class="ql-block">文字：王海平</p><p class="ql-block">編輯：曹娟</p><p class="ql-block">定審：梁金霞</p>