<p class="ql-block"> 朔風不減競賽志，吹雨更添奮發(fā)心。為進一步落實國家“雙減”政策，貫徹“增效減負”精神，以促進學生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)提升為出發(fā)點和落腳點。學校以作業(yè)設計為切入點，精心準備首屆作業(yè)設計大賽。學校領導高度重視，各學科參賽教師各顯神通，作業(yè)設計盡顯專業(yè)化與特色化。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 根據(jù)縣教體局的作業(yè)設計大賽要求，每位老師根據(jù)不同年段，結(jié)合課程目標、學生的學習實際和教學實踐 ，在教務處的精心部署下，參賽老師積極應賽。他們或是與備課組老師探討，或是向藍方師傅請教，或是參考各類課外書籍，或者是上網(wǎng)查閱有關資料，認真充分地準備作業(yè)設計大賽。我們學校的朱道生校長和劉平華副校長也是重點關注比賽，精心籌劃并全程陪同，為參賽老師加油助威，鼓勵參賽選手力爭在作業(yè)設計大賽中脫穎而出。</p> 一、學區(qū)大賽，初露鋒芒 <p class="ql-block"> 在12月9日下午1：30我校各位老師在各個賽區(qū)簽到、裝課件并準備比賽。各位老師的設計中加強作業(yè)管理，優(yōu)化作業(yè)設計，切實提升教學質(zhì)量，符合學生年齡特點和學習規(guī)律的常規(guī)作業(yè)、特色作業(yè)和生活實踐作業(yè)。通過不同形式的作業(yè)，提供開放式學習過程，全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學生過重作業(yè)負擔，提升學生的學科素養(yǎng)。經(jīng)過片區(qū)各位老師的激烈角逐，我校肖晨陽校長、劉月紅老師、周衛(wèi)凰老師和王柳老師獲得片區(qū)一等獎，并繼續(xù)參加縣級作業(yè)設計比賽。王小瓊老師、劉云華老師獲得片區(qū)二等獎????。</p> 二、縣級決賽的準備之旅 <p class="ql-block"> 接下來的一周時間里，我校參加縣決賽的各位老師更加認真的準備，他們將片區(qū)比賽的不足之處進行修改，并充分吸取其他老師的優(yōu)點，進行內(nèi)容補充，課件美化、語言雕琢，開啟了一周的磨課之旅。周二、周三、周四每天中午朱道生校長、劉平華副校長、胡雪梅主任、陳安輝主任和相關老師利用午休時間幫助參賽老師一遍一遍進行磨課并提出改進意見，力爭再創(chuàng)佳績。</p> 三、縣里決賽，再創(chuàng)佳績 <p class="ql-block"> 通過一次次的練習，一次次的修改，各位老師于12月16日信心滿滿的參加了縣級的作業(yè)設計決賽，最終取得了佳績。我校肖晨陽副校長、劉彬峰主任、劉嬌副主任、王柳老師榮獲一等獎并代表安?？h參加全市作業(yè)設計比賽，周衛(wèi)凰老師喜獲二等獎，劉月紅老師和王程副主任喜獲三等獎，可謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。</p> 四、市級大賽，載譽而歸 <p class="ql-block"> 經(jīng)過兩輪的激烈角逐，我校四名老師有了更豐富的經(jīng)驗，更大的進步，也有了更好的狀態(tài)去市里比賽。我校領導也一如既往的給四位老師進行磨課，讓他們在市賽中展現(xiàn)最好的自己。通過小組之間的不斷努力，各位老師們也設計出了更精彩的作業(yè)設計方案，呈現(xiàn)出了更完美的表演……</p> <p class="ql-block"> 12月24日，到了我們最緊張而又期待的決賽時刻。我校的四位選手準備充分，迎接比賽。學校領導親臨現(xiàn)場指導。經(jīng)過激烈角逐，喜訊頻傳??，我校劉彬峰主任和王柳老師榮獲吉安市作業(yè)設計大賽一等獎，劉嬌主任喜獲吉安市作業(yè)設計大賽二等獎，肖晨陽校長喜獲吉安市作業(yè)設計大賽三等獎。</p> 五、頒獎大會 <p class="ql-block"> 我校于12月27日召開作業(yè)設計比賽總結(jié)大會和表彰會。朱道生校長滿懷信心、充滿自豪的指出：“任何比賽都要精心準備、認真打磨、學會合作、敢打敢拼、必能成功，這次比賽的成功就是最好的證明。單絲不成線，獨木不成林。我們相信實驗學校一定會有更多的老師獲得更多的成績。實驗學校的明天一定會更加輝煌!”</p> 六、結(jié)語 <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！半p減”政策，對教師作業(yè)設計提出了更高的要求，安?？h實驗學校將在朱校長的引領下，群策群力，再接再厲，探索出作業(yè)設計的新高度，取得教育教學的輝煌成績。</p><p class="ql-block"> 最后，祝賀全體獲獎的老師！感謝教師團隊的默默付出，感謝關心學校教育發(fā)展的各級領導、社會各界、同仁和家長朋友們。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 圖文：王柳</p><p class="ql-block"> 編輯：王柳</p><p class="ql-block"> 審核：胡雪梅</p><p class="ql-block"> 終審：劉平華</p>