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快樂勇敢的大二班學(xué)期工作總結(jié)

祁連縣八寶鎮(zhèn)中莊幼兒園

<p class="ql-block">  我們走過了不平凡的2021年,即將迎來充滿希望的2022年!新的一年開啟新的希望,新的一年承載新的夢(mèng)想!新的一年幸福心頭蕩漾,新的一年福氣從天而降!</p> <p class="ql-block">我們開學(xué)啦!</p> <p class="ql-block">老師們?yōu)橛訉氊悅兊牡絹碓诿β档臏?zhǔn)備著。</p> <p class="ql-block">  下面我主要從安吉游戲、小鐘琴、家長(zhǎng)工作等方面跟各位家長(zhǎng)做交流分享。</p> <p class="ql-block">  安吉游戲”是安吉縣幼兒園以游戲?yàn)榛A(chǔ)的學(xué)前教育模式。作為中國(guó)本土實(shí)踐探索出的一種課程模式。</p><p class="ql-block"> 安吉游戲”始終堅(jiān)守“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念和以兒童為本的基本立場(chǎng),推進(jìn)著一場(chǎng)科學(xué)的兒童游戲?qū)嵺`變革。</p><p class="ql-block"> 在“安吉游戲”實(shí)踐中,兒童是游戲的主體,教師是兒童游戲過程中的觀察者和支持者。教師基于兒童立場(chǎng)為兒童提供相應(yīng)的游戲材料、游戲空間和游戲時(shí)間,并在兒童游戲過程中積極進(jìn)行觀察、傾聽、記錄與回應(yīng),進(jìn)而更好地解讀兒童、認(rèn)識(shí)兒童、理解兒童,支持兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  本學(xué)期我班進(jìn)行的安吉游戲是紙張搭建、戶外搭建、跳竹竿、陶泥坊、涂鴉區(qū)、布衣坊等。</p><p class="ql-block"> 首先是紙箱搭建,當(dāng)我剛接到教務(wù)主任的安排表時(shí)我覺得這個(gè)游戲孩子們肯定會(huì)不喜歡,但是沒有想到的是孩子們?cè)酵嬖狡饎?。下面是紙張搭建中的精彩畫面分享給大家。</p> <p class="ql-block">  其次是小鐘琴,小鐘琴是針對(duì)幼兒音樂啟蒙教育開發(fā)的一款獲得國(guó)家專利的產(chǎn)品,是一種有音高的打擊樂器。適合3至6歲兒童的學(xué)習(xí)使用,小鐘琴的音質(zhì)清脆悅耳,既能培養(yǎng)孩子的音樂興趣,又能掌握基礎(chǔ)的音樂知識(shí),通過音樂活動(dòng)更能激發(fā)幼兒開朗的性格的大膽的表現(xiàn)自己,培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,同時(shí)幫助孩子增長(zhǎng)記憶力,激發(fā)智力開發(fā)。鍛煉幼兒的視覺能力;鍛煉幼兒的聽覺能力;鍛煉幼兒的記憶能力;鍛煉幼兒的專注能力;鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力;鍛煉幼兒合作創(chuàng)新能力。</p> <p class="ql-block">  緊接著是跳竹竿,跳竹竿時(shí)持竿者姿勢(shì)有坐、蹲、站三種,變化多樣。在有節(jié)奏、有規(guī)律的碰擊聲里,跳舞者要在竹竿分合的瞬間,不但要敏捷地進(jìn)退跳躍,而且要瀟灑自然地做各種優(yōu)美的動(dòng)作。</p><p class="ql-block"> 我們利用結(jié)伴一起跳竹竿舞的方法和小組學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作等活動(dòng)形式,使幼兒在參與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)合作,與同伴友好相處,感受運(yùn)動(dòng)的樂趣,同時(shí)讓能力強(qiáng)的幼兒帶能力弱的幼兒,使能力弱的幼兒能較快地體驗(yàn)到成功的快樂。</p> <p class="ql-block">  最后是我們本學(xué)期進(jìn)行的室內(nèi)區(qū)間活動(dòng)有陶泥坊、布衣坊、樂高搭建、</p> <p class="ql-block">本學(xué)期我們還進(jìn)行了自理能力比賽</p> <p class="ql-block">  謝謝在每次的家園共育活動(dòng)中默默付出的你們。</p> <p class="ql-block">打疫苗我不怕!</p> <p class="ql-block">  “家長(zhǎng)助教”是一種新型的家園共育方式。不同層面的家長(zhǎng)來自不同的行業(yè)、有著不同的工作,家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷、特長(zhǎng)對(duì)幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。家長(zhǎng)資源的充分開發(fā)能夠彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的許多局限。為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長(zhǎng)資源,開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維,使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的合作者、支持者,實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng),促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展,我班達(dá)娃的媽媽和劉雯馨的媽媽進(jìn)行了家長(zhǎng)助教活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">我們還進(jìn)行了愛國(guó)教育 升國(guó)旗儀式。</p> <p class="ql-block">  在此,非常感謝這幾位家長(zhǎng)的疫情防控物資的捐贈(zèng)家長(zhǎng)朋友們。</p> <p class="ql-block">  也感謝護(hù)學(xué)崗工作中家長(zhǎng)們不論炎熱的夏天還是寒冷的冬天一直都在堅(jiān)持。</p> <p class="ql-block">各位家長(zhǎng)朋友</p><p class="ql-block">您好:</p><p class="ql-block"> 在您的關(guān)心、支持、密切配合下,我們幼兒園順利、平安地度過了本學(xué)期,在此向您表示衷心的感謝!</p><p class="ql-block"> 最后,祝您全家新年快樂,幸福健康!</p><p class="ql-block"> 大二班全體教師</p>

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