應(yīng)急救護(hù)進(jìn)校園守護(hù)健康助成長(zhǎng)——332班開展急救知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)

東坪完小332班

學(xué)校是人員集中場(chǎng)所，也是突發(fā)事件易發(fā)的場(chǎng)所，在學(xué)校普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)尤為重要。為了讓我班師生了解自救、互救知識(shí)，掌握急救技能，增強(qiáng)安全意識(shí)，使我班師生在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠迅速采取最正確、最有效的急救措施，2021年12月29日上午，特邀安化縣中醫(yī)醫(yī)院1名第一目擊者導(dǎo)師來到我班進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)。 　　培訓(xùn)老師用圖文并茂和現(xiàn)場(chǎng)模擬的方式講解了狗咬傷、煤氣中毒、小孩氣道異物梗塞、特殊傷處理的急救及處理辦法。在特殊傷處理急救環(huán)節(jié)，主要講解了關(guān)于出血與止血、簡(jiǎn)單的包扎，在學(xué)?；蛏钪校覀兛赡茈S時(shí)會(huì)遇到這些緊急情況，學(xué)習(xí)了一定的急救常識(shí)和技巧后，一旦遇到緊急情況能敢于出手救助他人和自己。 　　海姆立克急救法，培訓(xùn)老師講解的很是生動(dòng)形象：剪刀石頭布，就是剪刀伸出來，放在肚臍眼上的位置，另一只手握成拳頭，拳眼對(duì)著里面，另一個(gè)手包住拳頭，向后向上用力提拉，孩子們躍躍欲試！ 　　培訓(xùn)老師教的認(rèn)真，孩子們學(xué)的仔細(xì)。課堂上提出的問題，積極舉手回答。 　　通過本次學(xué)習(xí)，全班師生不僅意識(shí)到緊急施救的重要性，還掌握了緊急施救的方法，提高了緊急救護(hù)的能力。珍愛生命，從我做起。當(dāng)我們?cè)谑鹿尸F(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一雙手，一個(gè)動(dòng)作，就是博愛，就是奉獻(xiàn)。讓我們每個(gè)人用自己微薄的力量，用一顆博愛之心，為身邊每一個(gè)人筑起一座生命的橋梁！