弘揚中華文化，鑄就華夏文明，——紅豐鎮(zhèn)中心小學(xué)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育的活動

紅豐鎮(zhèn)中心小學(xué)

中國是個古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠流長。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族最深沉的精神追求，是中華民族屹立于世界民族之林的精神沃土，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)過了歲月的洗禮，經(jīng)過了一次又一次的文明精神的碰撞，依然得到傳承和發(fā)揚。為深入貫徹落實黨的十九大精神，貫徹中共中央國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，努力挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，落實立德樹人根本任務(wù)，增強中小學(xué)生民族文化自信和價值觀自信，弘揚愛國主義精神，推動中華傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶，紅豐鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了中華傳統(tǒng)文化傳承教育系列活動。 學(xué)華夏文化，品古詩精髓 　　中國是詩的國度，古詩是中華民族文化中一顆璀璨的明珠。詩詞風(fēng)采，不僅艷麗多姿，更是飄揚千古。為了讓學(xué)生更深地體會古詩的魅力，在中華最美的營養(yǎng)中滋養(yǎng)著靈魂，同時也踐行著我校“讀高雅詩書，立高尚品德”的辦學(xué)理念，紅豐鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“詩韻飄香”的黑板報評比活動。各個班級各顯神通，設(shè)計出具有文化內(nèi)涵，栩栩如生的黑板報。這一活動，也豐富了班級的精神文化建設(shè)。 傳文化，培養(yǎng)中國魂 　　12月，紅豐鎮(zhèn)中心小學(xué)還開展了“過好中國節(jié)的主題班會”。利用班會課，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的博大精深，在班會課上，學(xué)生還懂得傳統(tǒng)文化的知識，知道了中華傳統(tǒng)文化應(yīng)包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、蹴鞠，酒令、歇后語等；傳統(tǒng)節(jié)日有：正月初一春節(jié)（農(nóng)歷新年）、正月十五元宵節(jié)、清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)、冬至、臘月三十除夕以及各種民俗等。 誦經(jīng)典，承東方智慧 　　古詩具有其它語言無法比擬的優(yōu)勢，極富音樂美和韻律感。誦讀中華經(jīng)典，不但能傳承智慧，更能提升道德素質(zhì)，中華經(jīng)典更像是千年佳釀，歷久彌香。為了更好地進行經(jīng)典誦讀，我校印發(fā)了“75首必背古詩”小海報，學(xué)生每人一份，老師們利用課前準備，早讀課等時間，引領(lǐng)著學(xué)生進行一遍又一遍的誦讀，校園充滿著濃濃的文化積淀氛圍。對話圣賢，我們感受到了漢字的魅力，詩的語言，我們找到了萬里河山的波瀾壯闊。 書古今，揮手在云端 　　從最初的甲骨文到小篆，再到后來的隸書，草書，楷書，漢字經(jīng)歷了漫長的演變過程，但是都帶著民族烙印，漢字被譽為“無圖之畫”，“無聲之樂”，可見它的藝術(shù)價值和審美價值非同一般。作為后代的我們，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚。2021年的12月24日，紅豐鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“與詩書為伴，與經(jīng)典同行”的即席書法，征文比賽。一橫一豎，一撇一捺，筆下抒寫著民族自豪感，一字一文，中國魂在養(yǎng)成。 中華民族的經(jīng)典之作是一筆豐厚的財富，我們每個人都有責(zé)任把我們的民族文化傳承下去，希望我們的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)能夠植根于我們每個人的心靈中，成為文化積淀。 撰文：徐健玲供圖：各班班主任拍攝：周志明審核：黃衛(wèi)國