<p class="ql-block"> 2021年12月29日，曾瑤老師《總也倒不了的老屋》公開(kāi)課拉開(kāi)了序幕。這是一則童話(huà)故事，講述的是老屋與小貓、老母雞、小蜘蛛之間的故事。課文用反復(fù)的手法推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展，每當(dāng)老屋準(zhǔn)備倒下時(shí)，小貓、老母雞、小蜘蛛紛紛請(qǐng)求老屋不要倒下。</p> <p class="ql-block"> 曾老師上課伊始，利用《跑跑鎮(zhèn)》精彩的繪本導(dǎo)入課文，吸引學(xué)生的注意力。</p> <p class="ql-block"> 精讀課文時(shí)，曾老師妙語(yǔ)連珠，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)，一邊讀一邊預(yù)測(cè)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的想象力，并及時(shí)總結(jié)預(yù)測(cè)的基本方法，即題目、插圖、結(jié)合上文，聯(lián)系生活實(shí)際，鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生的預(yù)測(cè)能力。</p> <p class="ql-block"> 最后的拓展預(yù)測(cè)，是本課的神來(lái)之筆。讓孩子們發(fā)揮想象，續(xù)編故事，預(yù)測(cè)思維大放光彩。</p> <p class="ql-block"> 課后由曾老師談?wù)劷虒W(xué)反思。接著大家對(duì)曾老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家暢所欲言發(fā)表自己的意見(jiàn)，指出了優(yōu)點(diǎn)及不足之處，都提出了寶貴的見(jiàn)解。</p> <p class="ql-block"> 賴(lài)曉瑤老師提到，曾老師貼合課文內(nèi)容，利用兒童化的語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。預(yù)測(cè)是難點(diǎn)，曾老師通過(guò)不斷總結(jié)規(guī)律，把三個(gè)小故事圍繞預(yù)測(cè)這個(gè)方法進(jìn)行，不斷強(qiáng)化鞏固達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 李霞老師談到，曾老師教態(tài)自然，語(yǔ)言親切，教學(xué)過(guò)程生動(dòng)形象，學(xué)生積極性高，課件制作精美有趣。故事貫穿自然、生動(dòng)，學(xué)生想象力豐富。小建議是教學(xué)內(nèi)容太多，是否可以考慮相對(duì)減少一些。</p> <p class="ql-block"> 朱華香老師以為教師教態(tài)自然，教學(xué)目標(biāo)明確，緊緊圍繞——預(yù)測(cè)這一閱讀方法引導(dǎo)學(xué)生憑依據(jù)猜測(cè)課文。曾老師注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，如在出示老屋圖片時(shí)，讓學(xué)生猜測(cè)老屋多少歲了，用“我猜______因?yàn)開(kāi)____”句型讓學(xué)生回答問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 教研之花，處處綻放。讓我們一起共鉆研，共成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p>