呀！原來(lái)是靜電?——郭巷實(shí)驗(yàn)幼兒園彩虹分園中(1)班課程故事

西柚??

緣起 早晨，小朋友們正在玩滑滑梯，不一會(huì)兒傳來(lái)孩子們討論的聲音… 回到教室后，孩子們還在關(guān)于“靜電”議論紛紛…… 帶著這些問(wèn)題，孩子們開(kāi)始了一場(chǎng)關(guān)于“靜電”的探索之旅...... 初探靜電 ????????：我還覺(jué)得靜電是…… 尋找靜電 ????：那我們生活中哪些地方會(huì)出現(xiàn)靜電呢？????：我找到啦！ 靜電的產(chǎn)生靜電小實(shí)驗(yàn) ????????：原來(lái)我們自己也可以制造出“靜電”…就這樣，孩子們開(kāi)始了自己的材料尋找之旅！ 在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，大家進(jìn)行了一些猜想… 實(shí)驗(yàn)過(guò)程電吸紙屑：先把氣球在頭發(fā)上摩擦，再把氣球靠近小紙屑，小紙屑就被吸起來(lái)啦。 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)： 多種材料探索 我們還發(fā)現(xiàn)了…… 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)： 記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果 實(shí)驗(yàn)調(diào)查表 預(yù)防小方法 孩子們一起觀看了靜電的科普小視頻，知道了靜電的好處和壞處。 ????：那有什么方法可以減少靜電的產(chǎn)生呢？????：我知道洗手可以讓小手濕濕的，這樣就不會(huì)有靜電了！????：我爸爸說(shuō)穿舒服的全棉衣服不會(huì)有靜電！????：我知道頭發(fā)可以涂護(hù)發(fā)素，讓頭發(fā)變得滑滑的，這樣就不會(huì)有靜電了。 我還知道…… 靜電小發(fā)明 通過(guò)科普“靜電”知識(shí)后，引發(fā)了孩子的討論……????：原來(lái)靜電可以消毒殺菌。????：靜電還可以變成掃地機(jī)器人打掃呢！????：那小朋友你們覺(jué)得靜電還可以發(fā)明出什么東西呢？ 后記