<p class="ql-block">第一章 親子共讀 </p><p class="ql-block"> 你陪我變老，我陪你成才</p><p class="ql-block">書是行將就木的仙人對剛開始的年輕人的忠告，它告訴我們生命中有非凡的意義，它可以是靈魂的伴侶，精神的導(dǎo)師，心靈的醫(yī)書。所謂增智廣才，勵志，修德，怡情，養(yǎng)性，這些應(yīng)該就是書給我們最基本，也是最深層次的精神財富，歲月有詩篇代代有傳人，親子閱讀無疑是一種帶有教育性，傳承性，指引性的一種閱讀方式，使我們從書中汲取到更多的溫情。</p><p class="ql-block"> 能到竹林下，自有春水中，親子閱讀讓我們細品平凡，卻讓我們感受非凡。親子閱讀帶給我們禪境一般的心境，是從書本中得到的一種關(guān)照，我們也可以認為，這是一種生命的飛躍。因為"陪伴""踏實"所以享受著片刻的溫情，靈魂感受到一股安穩(wěn)的力量。</p> <p class="ql-block">第二章 好書推薦</p><p class="ql-block"> 好讀書 讀好書</p> <p class="ql-block">三毛說：“書讀多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">對于年輕人而言，最好的老師就是閱讀。年輕人的閱讀應(yīng)該分為幾種類型。一是精讀；一是泛讀。人類的閱讀物浩如煙海，就算從剛具備閱讀能力開始一直到白發(fā)蒼蒼，也讀不到其中的萬分之一，在這種情況下把閱讀分為精讀和泛讀就非常重要。對那些已經(jīng)被確認為經(jīng)典的讀物，我們應(yīng)該認真讀；對于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)作品，一目十行地瀏覽一下，大概知道在講什么就可以了。</p><p class="ql-block">有了精讀和泛讀的基礎(chǔ)，要想進行小說創(chuàng)作的話就從模仿開始。當(dāng)然模仿對一個成熟作家來講是一件不光彩的事情，但對初學(xué)寫作的人來說，模仿不是恥辱，而是捷徑。魯迅早期的作品也都有模仿的痕跡，他的《狂人日記》就是模仿果戈里，但這并不妨礙魯迅成為偉大的文學(xué)家，慢慢他就超越了模仿階段，形成了自己獨特的文風(fēng)。</p><p class="ql-block">模仿是培養(yǎng)我們語感的最重要的方法。一個人的語言風(fēng)格是跟個人對語言的感受相關(guān)的。初中階段對培養(yǎng)一個人的語感至關(guān)重要。如果在初中階段沒有培養(yǎng)起一個人對語言的感受，那么后來的努力可能會事倍功半。</p> <p class="ql-block">第三章 閱讀使我們成長</p><p class="ql-block">閱讀能力強，學(xué)習(xí)更輕松</p><p class="ql-block">以前是“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”，而現(xiàn)在則是“得語文者得天下”，對閱讀能力強的孩子，只要在關(guān)鍵時候稍加點撥，他的分數(shù)就突飛猛進，最后考的分數(shù)甚至比一直看似勤奮的孩子更高，因為孩子的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)很高。</p> <p class="ql-block">閱讀能力強，更容易脫穎而出</p><p class="ql-block">一般而言，喜歡閱讀的孩子，詞匯量更豐富，擁有更好的解決問題的能力，情商也會更高。這是因為，從心理學(xué)角度講，人是用語言思維的動物，語言越清晰，思維就越清晰;而且喜愛閱讀的人，在分析問題、陳述問題和學(xué)習(xí)知識的時候，往往比從不讀書的人快得多。</p> <p class="ql-block">閱讀可以擴展思維廣度</p><p class="ql-block">讀書能使我們的思維得以擴展，讓我們在思考問題、處理事情的時候更加完善成熟，這樣自然避免了浮躁和考慮不全面帶來的惡果。讀書能夠為我們提供一些借鑒，從而使我們遇到問題時能夠借鑒前人的智慧避免走一些彎路，可以說是閱讀讓我們能夠站在巨人的肩膀上生活。</p> <p class="ql-block">閱讀幫助學(xué)生積累素材，提高寫作水平</p><p class="ql-block">限制學(xué)生寫作最主要的障礙即學(xué)生的經(jīng)歷、閱歷有限，豐富閱歷一靠行萬里路，二是讀萬卷書，書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中有很多妙語佳句，尤其是一些名家名作，在閱讀中積累到的名言佳句，更是讓他們的心靈在閱讀中得到啟迪和思考，把這些思想和感悟運用到寫作中去，就可以寫作中如虎添翼，給文章增添了幾抹亮麗的色彩。</p>