<p class="ql-block">聽，耳畔書聲瑯瑯；</p><p class="ql-block">看，少年意氣風(fēng)發(fā)！</p><p class="ql-block">雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。</p><p class="ql-block">我們一起喜迎新年！</p> 時(shí)維暮歲，序?qū)傩露?。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)“五育并舉”，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣，使學(xué)生借優(yōu)秀詩文朗讀的平臺，傳承中華文化，更新知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)對詩詞濃厚的興趣，茶山鎮(zhèn)轉(zhuǎn)步中學(xué)于12月31日上午舉辦了2021年“慶元旦—迎新年”、“誦經(jīng)典詩文,做博雅少年”詩文朗誦比賽。<div> </div> 華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。全體師生一同在漢字織就的錦繡中穿行，在聲韻匯成的河川里徜徉。 全校學(xué)生用深情朗誦希望，用詩歌升華夢想 。 <p class="ql-block"> 你們看，我們在認(rèn)真聆聽朗誦！</p> 擔(dān)任本次比賽的評委老師共9位，他們本著公平、公正、公開的原則評判這次比賽。 千門萬戶雪花浮，點(diǎn)點(diǎn)無聲落瓦溝。雖有嚴(yán)冬臘月寒，縱有深情來誦讀。詩文朗誦比賽以開場舞《燈火里的中國》拉開帷幕。 比賽分為兩大篇章，共14個(gè)集體節(jié)目和15個(gè)小組（個(gè)人）節(jié)目。分為低年級（1-3年級）,中年級（4-6年級）,高年級（7-9年級）三個(gè)組進(jìn)行評比。<br> 各年級的學(xué)生在老師的精心排練下，集體節(jié)目比賽時(shí)選手們用以詩詞配樂、激情朗誦等形式為同學(xué)們帶來了精彩的演繹；用意氣風(fēng)發(fā)，自豪自信的語言、動作、表情來表達(dá)情感；用鏗鏘有力的誓言告誡自己要獨(dú)立自強(qiáng)。他們飽含深情、激情洋溢，將詩文的情感抒發(fā)的淋漓盡致，贏得了現(xiàn)場師生的陣陣掌聲。 五（一）班詩朗誦《少年中國說》，令我們熱血沸騰！<div> 少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國家的重任，如今中國在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年！</div> <p class="ql-block"> 九年級1901班帶來的《青春》，讓全體師生感受到李大釗等一代革命志士的錚錚誓言！</p><p class="ql-block"> 以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生！</p> 在（小組）個(gè)人比賽中，學(xué)生們都能聲情并茂的朗誦經(jīng)典詩文，再配以表情、動作，使整個(gè)詩文朗誦變成了一種藝術(shù)的享受。 整個(gè)上午全體師生都沉浸在濃濃的墨香中，體驗(yàn)詩文給我們帶來的喜悅，一次次的掌聲，將活動一次又一次推向高潮。同學(xué)們不但開闊了眼界，增長了知識，同時(shí)又展示了自己的才華，增強(qiáng)了自信。 看！我們敬業(yè)的音響師和漂亮的花仙子們！ 我們不僅可以表演《聽我說謝謝你》，也可以激情朗誦岳飛的《精忠報(bào)國》，更可以化身為辜鴻銘老先生暢聊“中國人的精神”！ 朗誦比賽以小學(xué)部帶來的舞蹈《夏雨風(fēng)荷》作為結(jié)尾，演員們美輪美奐、韻味十足的舞姿讓老師同學(xué)們深深陶醉，流連忘返。 經(jīng)過激烈角逐，轉(zhuǎn)步中學(xué)2021年詩文朗誦比賽集體節(jié)目中三年級、五（一）班、1901班獲評一等獎；二年級、2002班等五個(gè)班級獲評二等獎；一年級、六（一）等六個(gè)班級獲評三等獎。 獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號的分別是：羅慧妮老師、歐陽紅水老師、劉海源老師。 個(gè)人（小組）賽以上同學(xué)分別獲得“魅力小狀元”、“風(fēng)采小狀元”、“朗誦小狀元”榮譽(yù)稱號。 詩文朗誦是中華民族傳統(tǒng)文化重要的表現(xiàn)形式。本次詩文朗誦比賽的成功舉辦不僅展示了我校學(xué)生的朗誦水平和青春活力，而且有助于激發(fā)學(xué)生參與課外活動的積極性，有助于增強(qiáng)學(xué)生愛經(jīng)典、愛誦讀的興趣，也有助于師生團(tuán)結(jié)、和諧、共榮，展現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)生對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。 我們無限相信詩詞的力量，相信中國民族文化的力量。寒冬的美文、古詩詞旅程結(jié)束了，孩子們成長中的生命，卻因這些美文和古詩詞而添加了無數(shù)詩意與堅(jiān)強(qiáng)！