<p class="ql-block"> 為促進(jìn)崗位大練兵活動(dòng)深入開展，進(jìn)一步提升我縣初中化學(xué)教師教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)水平。根據(jù)屏教校〔2021〕101 號(hào)文件要求，由屏南縣教師進(jìn)修學(xué)校主辦、屏南縣初中化學(xué)名師工作室承辦的屏南縣初中化學(xué)教師片段教學(xué)和觀評(píng)課比賽活動(dòng)于2021年12月29日在屏南縣進(jìn)修校成功舉辦。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">觀評(píng)課比賽進(jìn)行中…</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">片段教學(xué)比賽進(jìn)行中……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">評(píng)委認(rèn)真評(píng)審中……</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 中小學(xué)教師教學(xué)技能比賽是加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師學(xué)科素養(yǎng)，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。此次比賽片段教學(xué)課題選題為《水的組成》，大部分選手語(yǔ)言表述清晰、課堂提堂有效，教學(xué)邏輯清晰，教學(xué)目標(biāo)制定能符合課程改革要求，同時(shí)注重以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)科思想和方法滲透。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)個(gè)別選手不注意學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)、師生互動(dòng)及生生互動(dòng)不足，課堂預(yù)設(shè)與生成處理不到位，教材背后的價(jià)值挖掘普遍不夠。如何把沒有學(xué)生的課堂上成“有學(xué)生”的課堂在形式上還不夠到家。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 觀評(píng)課比賽課題為《質(zhì)量守恒定律》。大部分選手能結(jié)合視頻中教師的課堂教學(xué)情況，基于化學(xué)獨(dú)特的認(rèn)識(shí)思路和認(rèn)識(shí)方法進(jìn)行闡述，基于課堂觀評(píng)證據(jù)給出較清晰的觀點(diǎn)。但個(gè)別選手邏輯表達(dá)不夠清晰、評(píng)課結(jié)構(gòu)不夠完整、闡述思路也不夠清楚，這些都有待進(jìn)一步提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 今后，屏南縣教師進(jìn)修學(xué)校、屏南縣初中化學(xué)名師工作室將以“減負(fù)增效”為著力點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為切入點(diǎn)，通過(guò)集體備課、技能比賽、作業(yè)設(shè)計(jì)、考試評(píng)價(jià)等為抓手，不斷提高教師教學(xué)水平，進(jìn)一步提升我縣初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block">撰稿：徐立堂</p><p class="ql-block">攝影：邱仰左</p><p class="ql-block">審核：吳積斌</p>