<p class="ql-block"> 十年樹木，百年樹人，教育為重，德育為先，這是師德建設(shè)重要性的深刻體現(xiàn)。教師是立園之本，師德是教育之魂，要想達(dá)到高質(zhì)量的教育，就必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。為切實加強幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德水平，努力辦好人民滿意的教育。</p><p class="ql-block"> 2021年12月22日嚴(yán)寒而美麗的冬日上午，幸頻督學(xué)對航星稼穡幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)和內(nèi)部管理進(jìn)行專項督查。</p><p class="ql-block"> 首先，幸頻督學(xué)在陳園長的陪同下，查閱了我園師德師風(fēng)相關(guān)臺賬資料，陳園長向幸園長匯報我園日常師德師風(fēng)建設(shè)工作的開展情況。</p> <p class="ql-block"> 為創(chuàng)建家長放心、幼兒開心、社會滿意的高品質(zhì)幼兒園，在幸頻督學(xué)的指導(dǎo)下，航星稼穡幼兒園于12月15日向全園家長發(fā)放了《教師師德師風(fēng)家長滿意度調(diào)查問卷》表。調(diào)查采取家長無記名填寫問卷的方式，據(jù)統(tǒng)計。實發(fā)360份，收回321份，回收率為89.16%、家長對班級老師的師德師風(fēng)滿意率也達(dá)到了99%，肯定了班級教師對幼兒的愛心和責(zé)任心，對我園的辦學(xué)理念、師資隊伍、教育質(zhì)量都及予肯定和滿意。</p> <p class="ql-block"> 幸園長對我園教職工隊伍和師德師風(fēng)建設(shè)中，團(tuán)隊和諧穩(wěn)定，教職工職業(yè)歸屬感較強給予充分肯定。</p> <p class="ql-block"> 隨后，幸頻督學(xué)來到教室參與了孩子們的活動。親切地走近孩子們，孩子們表現(xiàn)得非常愉快，熱情地圍在幸頻督學(xué)身邊。通過和孩子們交談，孩子們言語中透著喜歡上幼兒園、喜歡幼兒園生活、喜歡老師的欣喜心情:</p> <p class="ql-block"> 蓓蓓:老師每天都抱我。</p><p class="ql-block"> 昕昕:老師每天都和我們玩好玩的游戲。</p><p class="ql-block"> 群群:我喜歡我們班的老師。</p> <p class="ql-block"> 接著，幸頻督學(xué)又隨機訪談了部分教師，在訪談過程中，幸頻督學(xué)多次提及在工作過程中務(wù)必要嚴(yán)守師德師風(fēng)，從幼兒角度去考量問題，觀察孩子、理解孩子、鼓勵孩子。此外，幸頻督學(xué)著重強調(diào)身為幼兒教師，要時時牢記自己的初心使命，不斷學(xué)習(xí)，時刻謹(jǐn)記師德的紅線、黃線和底線，堅決不可逾越。</p> <p class="ql-block"> 最后，幸頻督學(xué)和陳園長進(jìn)行了交流，反饋當(dāng)日檢查情況并對今后的工作提出了寶貴意見。</p><p class="ql-block"> 通過本次督導(dǎo)，為進(jìn)一步優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展，提供了很好的方向指引。航星稼穡幼兒園將認(rèn)真汲取督導(dǎo)建議，不斷完善與優(yōu)化教師層級管理機制，繼續(xù)堅持師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。助力教師成長，培養(yǎng)幸?？鞓返年柟鈨和?</p>