<p class="ql-block"> 南昌，第一場雪，紛紛揚揚，歡迎我們的到來……遇見風，遇見雪，遇見你我，遇見南昌大學附屬小學紅谷灘分校！</p> <p class="ql-block"> 29日上午，紅谷灘小學英語組黃丹老師執(zhí)教人教版五年級上冊《Unit6 In a nature park.》Part A Let's learn 一課，讓我們?nèi)〗?jīng)傳寶?！半p減”政策下，黃老師的課堂充分體現(xiàn)英語核心素養(yǎng)，切實做到“減量、增質(zhì)、提效”！課堂伊始，黃老師帶領(lǐng)同學們一起聆聽了關(guān)于大自然的美妙歌曲，瞬間激起了同學們的學習熱情和興趣；接著，黃老師巧妙地以“走進nature park”為主線，貫穿始終，使整堂課自然順暢，渾然天成；課堂目標明確，活動多樣，教學方法靈活，課堂氣氛濃厚，語言知識的掌握水到渠成。課上，黃老師以生為主，充分調(diào)動了孩子們的學習積極性，注重培養(yǎng)了他們的思維品質(zhì)，在掌握知識的基礎(chǔ)上，很好地培養(yǎng)了他們的語用能力。同時，黃老師不僅注重課堂教學，也注重情感教育的自然滲透，讓孩子們懂得親近大自然，關(guān)愛大自然！整堂課，孩子們認真專注，學習興趣濃厚，玩中學，學中玩，很好地將本課及前面所學知識融會貫通，學以致用！</p> <p class="ql-block"> 以人之長補己短，以人之厚補己?。?lt;span style="font-size: 18px;">學員們專注認真聽課，不落下任何一個環(huán)節(jié)。</span></p> <p class="ql-block"> 課堂拓展延伸部分——小組創(chuàng)編對話，并表演！黃老師采用小組合作的方式，并且輔以競爭機制，激發(fā)團隊意識，增強責任感。學生在小組活動中有組織，有分工，有獨立，有合作，有限時間內(nèi)高效地完成共同的任務(wù)，不僅發(fā)展了合作學習的能力，而且提高了孩子們綜合語用的能力，切實提升了他們的英語核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 聽課教師認真研討，積極發(fā)言，獨特的見解令人耳目一新，氣氛民主熱烈。學員們的教育教學水平得到了一定的提升。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">教海無涯，學習是岸。</span>近一周的跟崗學習，真正地讓理論與實踐相結(jié)合，我們在體驗中去感悟，在感悟中去獲得，在獲得中去提升……教研路漫漫其修遠兮，吾爾將上下而求索兮。<span style="font-size: 18px;">讓我們認真貫徹“雙減”精神，在減輕學生作業(yè)負擔的同時，積極開展深度教研，植根課堂，提質(zhì)增效，勤力同心，砥礪前行，</span>為教育的高質(zhì)量發(fā)展一起努力！</p>