<p class="ql-block"> 曠野鋪銀被，疏枝戴玉簪。2021年12月25日—26日，田果名師+研修共同體的研修活動如期進(jìn)行。本次研修的主題是觀看“第三屆全國統(tǒng)編小學(xué)語文教科書課例教學(xué)觀摩交流”線上直播活動。所有成員坐在電腦前由“主播”變成“粉絲”，居家享受著這場語文教研的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，我們共觀摩了9節(jié)優(yōu)秀課例和一場精彩的報告。課例主要分為閱讀系列和習(xí)作系列，閱讀系列涉及精讀課文、略讀課文和閱讀策略單元教學(xué)；表達(dá)系列涉及口語交際、單元習(xí)作和習(xí)作單元教學(xué)。9節(jié)課例展示的不僅僅是執(zhí)教教師的綜合素養(yǎng)，更輝映著執(zhí)教教師探尋語文真諦的腳步，凝聚著教研團(tuán)隊的集體智慧。陳先云先生的報告《如何認(rèn)識和把握統(tǒng)編小學(xué)語文教科書的語文要素》，深化了我們對語文要素的價值與落實的體悟，觀之養(yǎng)目，詠之益耳，悟之潤心！</p> <p class="ql-block"> 雪猶寒，學(xué)正酣。成員們學(xué)習(xí)的熱情如火如荼，他們早早打開電腦、準(zhǔn)備好筆本，將教學(xué)過程詳細(xì)記錄下來。遇到專家講評時還用手機(jī)錄音下來，生怕錯過精彩的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 課例是載體，交流促思考。一節(jié)節(jié)精彩的課堂引發(fā)了老師們對自我教學(xué)行為的反思，大家紛紛將觀摩后的收獲積極交流，在思維碰撞中互學(xué)互鑒，在問道語文中探索有效教學(xué)的策略與路徑。</p> <p class="ql-block"> “未出土?xí)r先有節(jié)，及凌云處尚虛心”。兩天的研修活動結(jié)束了，但是精彩的課堂，深刻的點評都深深的留在了每個人心里。語文教學(xué)的研究永無止境，成員們將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，深鉆精研，不懈努力，做好使用統(tǒng)編小學(xué)語文教材的先行者和研究者。</p>