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青藍(lán)工程促發(fā)展,師徒結(jié)對共成長———三門峽市實驗小學(xué)舉行“青藍(lán)工程”匯報展示活動

美友8142713

<p class="ql-block ql-indent-1">為落實“雙減”政策,提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,進(jìn)一步推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè),三門峽市實驗小學(xué)2021年12月30日舉行“青藍(lán)工程”匯報展示活動,為青年教師搭建一個展示鍛煉自我的舞臺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">傾心展現(xiàn),見證成長</p><p class="ql-block">——教案、業(yè)務(wù)筆記、簡筆畫、書法作品展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教師的教案和業(yè)務(wù)筆記,體現(xiàn)出了很多青年教師都較好地把握新課標(biāo)理念,教學(xué)設(shè)計有了較大的創(chuàng)新,注重新舊知識的遷移,通過設(shè)計多種情境,在教學(xué)活動中滲透知識與技能、強調(diào)過程與方法,有效體現(xiàn)了學(xué)科的核心素養(yǎng),充分體現(xiàn)了青年教師的綜合素養(yǎng)和能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一筆一畫展風(fēng)采。在青年教師的書法作品、簡筆畫中,欣賞到了老師們認(rèn)真書寫每一個字,認(rèn)真描繪每幅畫,于一橫一豎中展示自己的書法水平,于一筆一畫中表現(xiàn)簡筆畫的獨特魅力。筆墨飛舞間,一幅幅作品展現(xiàn)在眼前。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">研磨教學(xué),收獲成長。</p><p class="ql-block"> ——匯報課活動 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">一分耕耘一分收獲,匯報課前,十位青年教師都在師傅的悉心指導(dǎo)幫助下,根據(jù)學(xué)科特點,深入鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)方案,向老師們展示了一堂堂精彩的匯報課。十位老師的教學(xué)設(shè)計精心細(xì)致,教學(xué)流程清晰明了,教學(xué)功底日漸深厚。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">匯報課上,青年教師都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢, 進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué),對教材進(jìn)行了大膽的整合,營造了輕松愉悅、富有啟發(fā)性的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩點評,助力成長</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后,各評委老師結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了深入細(xì)致的點評,開誠布公地指出青年教師在教學(xué)中的優(yōu)點和存在的問題,并提出了教學(xué)建議,為青年教師提出了改進(jìn)的方法和方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合實際,副校長郭遂社對青年教師提出了幾點建議:平時多向師傅請教,多聽多學(xué)習(xí),要注意板書的規(guī)范性;副校長張冬梅肯定了青年教師的優(yōu)點和成長,鼓勵青年教師要用心錘煉課堂語言,扎實打好基本功;劉矩書記肯定了青年教師對教材把握精準(zhǔn),都能熟練運用多媒體整合教材,設(shè)計合理的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時,對青年教師提出了希望,希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">冰心說過,愛在左,情在右。在道路的兩旁,隨時播種隨時開花。青年教師自從加入了“青藍(lán)工程”這個團(tuán)隊后,她們的成長就有了專業(yè)引領(lǐng)與示范,可以盡情地在希望的田野上放飛夢想!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">師徒結(jié)對是一種傳承。師傅把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,通過言傳身教的方式傳遞給徒弟。師徒結(jié)對是一種促進(jìn)。師傅可以感受到徒弟們所具備的勇氣和創(chuàng)新精神,從而更好地提升自己。希望青年教師如骨干教師一樣靜下心教書,潛下心育人,做一位勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、樂于創(chuàng)新的教育者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次青年教師匯報活動既是一次教學(xué)活動,更是一次促進(jìn)和成長,通過本次活動,青年教師的業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。青年教師紛紛表示,會繼續(xù)保持探究、勤奮學(xué)習(xí)的精神,盡可能多聽師傅的課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,提高駕馭課堂、有效調(diào)控課堂的能力,不斷成長,盡快成為教師隊伍的骨干力量。</p>

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