<p class="ql-block"> 在“雙減”政策大背景下，民族小學(xué)一二年級(jí)舉行了一場(chǎng)特殊的無(wú)紙筆的考試——樂(lè)考”。</p><p class="ql-block"> 12月23日，學(xué)校組織一二年級(jí)全體教師召開(kāi)了“樂(lè)考嘉年華”備考會(huì)。王連杰校長(zhǎng)帶著滿腔熱情給教師們做了動(dòng)員工作，張冬梅副校長(zhǎng)和劉克剛副校長(zhǎng)分別給教師們進(jìn)行了充分的試前講解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">制定了樂(lè)考的方案</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">設(shè)計(jì)豐富多彩的內(nèi)容</span></p><p class="ql-block"> 一二年級(jí)的老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩的測(cè)試題目。<span style="font-size:18px;">通過(guò)體驗(yàn)式、情景化、游戲化的方式，將學(xué)生需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)鍵能力貫穿其中讓孩子們愉快地學(xué)，快樂(lè)地考。測(cè)試的</span>形式活潑多樣：希沃白板、小動(dòng)物題板、轉(zhuǎn)盤(pán)、蘋(píng)果樹(shù)、開(kāi)寶箱，孩子們樂(lè)在其中！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">變身闖關(guān)小達(dá)人——我型我秀</b></p><p class="ql-block"> 孩子們把這次測(cè)試當(dāng)成一場(chǎng)盛會(huì)，在家長(zhǎng)的輔助下制作了頭飾，瞬間變身成卡通人物，可愛(ài)的小動(dòng)物……也是孩子們美術(shù)才藝，審美能力的大展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">萌娃闖關(guān)開(kāi)始啦！</b></p><p class="ql-block"> 12月28、29日，民族小學(xué)一二年級(jí)的孩子們參加了樂(lè)考嘉年華活動(dòng)，并饒有興趣地開(kāi)始闖關(guān)。</p><p class="ql-block"> 樂(lè)考分為五關(guān):火眼金睛，數(shù)學(xué)王子、脫口而出、綜合能力大比拼、技藝小達(dá)人?？疾榱苏Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)，音樂(lè)，體育，美術(shù)等學(xué)科知識(shí)、能力，以及學(xué)生的自理能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第一關(guān):火眼金睛</b></p><p class="ql-block"> 通過(guò)拼音造句摘蘋(píng)果、寶箱摸一摸等形式，考查學(xué)生的識(shí)字、語(yǔ)言組織能力。孩子們躍躍欲試，樂(lè)在其中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第二關(guān):數(shù)學(xué)王子</b></p><p class="ql-block"> 通過(guò)多種形式考查學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得的計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力。孩子們通過(guò)小動(dòng)物題板和希沃白板做一做的方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在生動(dòng)的情景中，化身數(shù)學(xué)王子，徜徉在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第三關(guān):脫口而出</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)期初，我們規(guī)定了古詩(shī)背誦篇目與必讀書(shū)目。這一關(guān)考查了孩子們的積累背誦能力、課文朗讀能力以及詞語(yǔ)運(yùn)用能力。學(xué)生們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第四關(guān):綜合能力大比拼</b></p><p class="ql-block"> 這一關(guān)分為兩個(gè)部分:妙語(yǔ)連珠和說(shuō)題講理。妙語(yǔ)連珠，主要考查口頭作文和口語(yǔ)交際能力。說(shuō)題講理環(huán)節(jié)，主要考查學(xué)生的數(shù)學(xué)解題思維能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第五關(guān):技藝小達(dá)人</b></p><p class="ql-block"> 這一關(guān)考查學(xué)生自理能力，跳繩技能，歌唱能力和節(jié)奏模仿。抽簽選取考試的項(xiàng)目，學(xué)生唱啊，跳啊，樂(lè)考是游戲，是自信的展示。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)志愿者們?cè)谧龊梅酪叩那疤嵯乱布尤肫渲小W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，與孩子們一同親歷，一起加油！</p> <p class="ql-block"> 考試不再是寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，而是像游樂(lè)場(chǎng)里玩闖關(guān)。完成任務(wù)就可以得到五顆星的小印章。孩子們帶著一學(xué)期學(xué)到的本領(lǐng)和滿滿的自信，在游戲中快樂(lè)地體驗(yàn)，感受學(xué)習(xí)與生活的緊密聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 看似是在玩游戲，實(shí)際上是在不同的玩兒的環(huán)節(jié)中悄悄設(shè)置了對(duì)孩子知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀及人文素養(yǎng)等各方面的考查。在游戲中考核，消除了學(xué)生的緊張心理，學(xué)生手中的闖關(guān)卡也通過(guò)多維度的綜合述評(píng)來(lái)考查孩子們對(duì)知識(shí)靈活的運(yùn)用。</p><p class="ql-block"> 樂(lè)考關(guān)注的是能力，淡化的是分?jǐn)?shù)，真正達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的目標(biāo)。相信在民族小學(xué)師生共同努力下，“雙減”政策的紅利必定惠及學(xué)生成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：徐建博 張冬梅</p><p class="ql-block">審核：張冬梅 劉克剛</p>