<p class="ql-block" style="text-align: center;">十二月，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">走進(jìn)孩子的小小世界，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">見證點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">體驗(yàn)細(xì)細(xì)碎碎的成長，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">感受挑戰(zhàn)成功的大大喜悅。</p><p class="ql-block">一個(gè)月的時(shí)間在歡樂中就這樣溜走啦??????）想知道這個(gè)月發(fā)生了什么事嗎？??????</p><p class="ql-block">我們一起來看看寶貝們的日常瞬間吧????</p> <p class="ql-block"> 清晨，孩子們?nèi)雸@用自己喜歡的方式和老師、同學(xué)們打招呼??.進(jìn)入教室后整理自己個(gè)人物品，掛好毛巾放好杯子就去戶外活動(dòng)了.</p> <p class="ql-block"> 李老師，今天我想打籃球、我想跳格子、我想跑步???♀?，孩子們開心的來到操場(chǎng)上自主的活動(dòng)起來.</p> <p class="ql-block"> 來看看我們?cè)绮僦械囊晃锒嗤姘桑瑥哪靡巫訑[放到變換游戲玩法都是孩子們一手完成?</p> <p class="ql-block"> 玩游戲的過程中，老師和寶貝們發(fā)現(xiàn)在走椅子時(shí)，有的小朋友要蹲下扶著椅子走、有的小朋友會(huì)站不穩(wěn)摔跤、還有的小朋友呀就馬上放慢了腳步從椅子上下來走，那應(yīng)該怎么辦呢？孩子們議論紛紛，到了教室還在討論這個(gè)小問題，于是孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，開始了探索平衡的旅程??</p> <p class="ql-block"> 平衡對(duì)稱似乎是世間萬事萬物的一種表現(xiàn)形式或現(xiàn)象，而且它成為各種學(xué)科，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、建筑、美學(xué)、繪畫等的基本理論和表現(xiàn)形式之一。</p><p class="ql-block"> 孩子們通過建構(gòu)繼續(xù)加深對(duì)平衡的理解.</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 建構(gòu)孩子們不僅了解了平衡，還認(rèn)識(shí)了圖形.</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“有趣的平衡”科學(xué)探究課開始啦</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 稱是我們?nèi)粘Ｉ钪械某Ｒ娪闷?，我們來看看平衡稱的使用方法吧，然后動(dòng)動(dòng)小手做一做??</p> <p class="ql-block"> 通過王老師的講解孩子們的一起討論和實(shí)踐，認(rèn)識(shí)了什么叫平衡稱，培養(yǎng)空間感、自由搭建平衡稱，能對(duì)事物觀察比較，發(fā)現(xiàn)存在的問題，積極動(dòng)手動(dòng)腦解決問題.</p> <p class="ql-block"> 幼兒階段是平衡能力、協(xié)調(diào)能力和靈敏性發(fā)展的重要時(shí)期，平衡能力是完成各種身體動(dòng)作的前提，也是實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)最基本的能力，通過一個(gè)月的針對(duì)性鍛煉、寶貝們都有了很大的提高呢，快來看看吧.</p> <p class="ql-block"> 平衡在生活中無處不在，看看孩子們畫中有哪些平衡呢??</p> <p class="ql-block"> 通過繪本故事《神奇的平衡》的引導(dǎo)，孩子們畫著頂著小球表演的小孩狗、馬戲團(tuán)的表演、平衡木、蹺蹺板、端盤子的服務(wù)生等，獲得了很多的啟示呢.</p> <p class="ql-block">折一折 飛一飛??</p> <p class="ql-block"> 幼兒的發(fā)展不光是簡單的身體平衡，獲得平衡之前，需要有去嘗試的勇氣，只要克服心里的不安和恐懼，就已經(jīng)創(chuàng)造了成功的可能，在孩子們付出努力和汗水的成功之后，更需要大人的肯定哦，寶貝們才會(huì)有前行的動(dòng)力和勇氣，才能一次次地去收獲人生中的每一個(gè)平衡.</p>