“新人新課堂，亮相促成長”——崇實(shí)小學(xué)幼兒園新教師展示課活動(dòng)

秋水怡人

為了積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園教師整體教育教學(xué)水平，讓新入職教師快速投入教學(xué)工作，崇實(shí)小學(xué)幼兒園持續(xù)開展新入職教師展示課活動(dòng)。 為了能更好的體現(xiàn)課堂質(zhì)量，老師們在課前精心備課、細(xì)心研課，不斷向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老師請教、學(xué)習(xí)，并在教學(xué)活動(dòng)中，利用設(shè)計(jì)精美的多媒體課件及教具，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，教學(xué)活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，展示出了教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。 　　王學(xué)娟老師帶來的是大班《小動(dòng)物怎樣過冬》，以談話的形式進(jìn)行導(dǎo)入，孩子們通過觀察，了解小動(dòng)物過冬的方式，理解小動(dòng)物和季節(jié)的關(guān)系，激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物和探索動(dòng)物生活的興趣，培養(yǎng)保護(hù)小動(dòng)物的情感。 　　劉美老師帶來的是小班《咕嚕?！?，以故事導(dǎo)入活動(dòng)，知道多吃糖果對牙齒的危害，學(xué)會(huì)正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。 　　王靜老師帶來的是小班《誰的多》，以故事導(dǎo)入活動(dòng)，感受3以內(nèi)的數(shù)量，能手口一致的按順序點(diǎn)數(shù)，在有趣的游戲及孩子自己動(dòng)手操作中體驗(yàn)點(diǎn)數(shù)的樂趣。 　課后，園長帶領(lǐng)參與聽評課的老師對課例進(jìn)行了點(diǎn)評，詳細(xì)指出每節(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和存在的不足。在教學(xué)活動(dòng)中老師的語言要嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)所選取的事物和現(xiàn)象要來源于孩子們的生活，貼近幼兒生活，捕捉幼兒的興趣點(diǎn)和需求點(diǎn)，秉承“以幼兒為本”的原則，落實(shí)“游戲化”教學(xué)精神，引導(dǎo)幼兒在直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)與發(fā)展。 撰稿:李敏圖片:周佳娥劉洋審核:岳素香田仁芹