<p class="ql-block"> 冬天到了，大自然像魔術(shù)師一樣，讓動(dòng)物、植物、大地都變了樣：樹上的葉子不見了，小草不見了，花兒不見了，小朋友身上的衣服卻變多了…隨著氣溫的降低，孩子們發(fā)現(xiàn)幼兒園運(yùn)動(dòng)器械上，地面上的積水結(jié)成了冰，隨著孩子們興趣的深入，豆一班小朋友開啟了一場關(guān)于冰花的課程之旅……</p> 課程緣起 <p class="ql-block"> 豆一班的小朋友們在進(jìn)行戶外體能游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了神奇的現(xiàn)象——輪胎里的水結(jié)冰了！一位小朋友對其他小朋友們大喊：“快來看吶，輪胎里的水變成冰啦！”發(fā)現(xiàn)孩子們對冰感興趣以后，于是我們在想是不是可以讓孩子們更深入的去探索冰的秘密。由此，我們追隨他們的興趣開展了冬日童趣，凍冰花活動(dòng)。</p> 冰花初啟蒙 <p class="ql-block"> 老師利用集體教育活動(dòng)的時(shí)間，引發(fā)幼兒討論，觀察冰花的圖片，激發(fā)探究興趣。探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系。凍冰花的過程就是水遇冷結(jié)成冰的過程。</p> <p class="ql-block">你知道什么季節(jié)可以制作冰花嗎？</p><p class="ql-block">你知道制作冰花的步驟嗎？</p><p class="ql-block">你心目中的冰花是什么樣子的？</p><p class="ql-block">孩子們紛紛表達(dá)他們的想法：冬天可以制作冰花，因?yàn)樘鞖夂芾渌拍芙Y(jié)冰；制作冰花應(yīng)該很難吧……</p> 巧手慧心做冰花 <p class="ql-block"> 樹葉、紙屑……每一種材料在孩子們手中，都是制作冰花的最佳材料。孩子們給容器里接上水，把豐富的材料擺進(jìn)去，所有步驟一氣呵成，在這場“自主創(chuàng)意冰花”活動(dòng)中綻放光彩。</p> <p class="ql-block"> 馬上就要去戶外凍冰花了。又一話題引發(fā)了孩子們的思考：放在哪里會(huì)最快凍成冰花？大樓后面的木凳上面沒有陽光一定更冷，我們把它放這里……每一次的對話都激發(fā)著孩子無限的探索力，鍛煉著孩子們自主分析和解決問題的能力。孩子們小心翼翼的將自己親手制作的冰花放到戶外，靜靜地期待著美麗的冰花快快“盛開”。</p> <p class="ql-block"> 耶！我們的冰花成功了，晶瑩剔透的冰花美的格外耀眼?？垺⒚€、樹葉等材料制作而成的冰花，把幼兒園裝點(diǎn)的格外美麗。晶瑩剔透的冰花作品，是孩子們和大自然最好的對話。</p><p class="ql-block">瞧，我們的作品多漂亮</p> <p class="ql-block">我們把冰花系起來啦</p> <p class="ql-block">風(fēng)一吹，凍冰花碰在一起像風(fēng)鈴一樣發(fā)出好聽的聲音。</p> <p class="ql-block"> 五彩繽紛的冰花，讓寒冷的冬日有了無限的詩意與美好。通過探秘“冰花”的活動(dòng)，抓住冬天這一季節(jié)很好的教育時(shí)機(jī)，和幼兒一起制作凍冰花，感知水域慢慢凝結(jié)成冰的現(xiàn)象，讓幼兒了解了自然界水與冰的差異和變化，促進(jìn)了幼兒的科學(xué)探索能力和動(dòng)手能力，發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)到冬季制作凍冰花的樂趣，在無盡的探索中感受到了大自然的無窮魅力。</p> <p class="ql-block">編輯：豆一班</p><p class="ql-block">審核：吳麗麗</p>