多彩社團(tuán)活動(dòng) 助力“雙減”落實(shí)——記城廂小學(xué)康達(dá)校區(qū)社團(tuán)活動(dòng)考核暨慶“元旦”文藝匯演活動(dòng)

下雨了對(duì)吧

從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育，再到“雙減”，中國(guó)教育又迎來(lái)了偉大的變革。為貫徹落實(shí)“雙減”政策，全面提高課后服務(wù)水平，還學(xué)生健康快樂(lè)的童年，本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。 　　學(xué)期接近尾聲，為了檢驗(yàn)社團(tuán)活動(dòng)的成果，扎實(shí)做好期末評(píng)價(jià)工作，給學(xué)生與教師搭建一個(gè)展示的平臺(tái)，學(xué)校于2021年12月30日進(jìn)行了期末考核活動(dòng)，由各年級(jí)推出優(yōu)秀節(jié)目與作品參與到慶“元旦”社團(tuán)文化節(jié)匯報(bào)演出。 誦讀篇 　　誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。一字字“弟子規(guī)”，一句句“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”，一聲聲“延安，我把你追尋”，感動(dòng)著每一個(gè)聽(tīng)眾。作為新時(shí)代好少年應(yīng)牢記歷史使命，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。 音樂(lè)篇 　　音樂(lè)是用聲音來(lái)表達(dá)情感與現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)形式。二胡與笛子的組合，琴音婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。音色明亮通透的尤克里里，和《小毛驢》這樣一首活潑輕快的兒歌，堪稱絕配。 　　“小百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)”本學(xué)期帶來(lái)的合唱曲目是《布谷鳥(niǎo)》，節(jié)奏強(qiáng)，歌詞美，整首曲子很歡快，孩子們表現(xiàn)力豐富，感染力強(qiáng)，讓聽(tīng)眾的心情都?xì)g樂(lè)了起來(lái)。 舞蹈篇 　　隨著音樂(lè)翩翩起舞，會(huì)讓人心情愉悅。各式各樣的舞蹈，或動(dòng)感，或輕快，或柔美，都給人以美的享受。 　　一百多年前近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》，一百多年后的今天，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻，仍在我們耳邊回響。一年級(jí)小朋友用他們有力的動(dòng)作告訴我們：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！ 運(yùn)動(dòng)篇 　　國(guó)家教育部要求，中小學(xué)生每天要有2小時(shí)的體育鍛煉。每天累計(jì)至少1小時(shí)中等強(qiáng)度及以上的運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式，不僅豐富了孩子們的校園生活，更能促使良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，為健康人生奠基。 書(shū)畫(huà)篇 　　“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺”，賦予了漢字無(wú)盡的魅力。一個(gè)個(gè)俏皮的字母，一幅幅富有想象力的美術(shù)創(chuàng)作，仿佛有著無(wú)盡的活力。 手工篇 　　手工來(lái)源于生活，卻區(qū)別于生活。一幅幅生動(dòng)的作品，無(wú)不透露著孩子們的奇思妙想及創(chuàng)造力。 　　五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)為孩子們的校園生活增色不少，也為他們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子得到不同的發(fā)展，提升綜合素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。 　　下一步，學(xué)校將繼續(xù)利用好學(xué)生社團(tuán)這一陣地，持續(xù)豐富課后服務(wù)項(xiàng)目、拓展延時(shí)服務(wù)時(shí)間、提升服務(wù)質(zhì)量，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分發(fā)掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生自信，全面提升學(xué)生素質(zhì)，站穩(wěn)學(xué)校教育主陣地，讓“雙減”政策真正落到實(shí)處。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我輩自當(dāng)“上下求索”。