<h3> 聽課感悟<br> 在第一節(jié)書法課中，有幸聽了朱老師對(duì)于書法的看法，讓我感悟頗深。<br> 朱老師向我們介紹了書法的大概體系，以及他用他的實(shí)踐所摸索出來的一條具有他風(fēng)格的書法學(xué)習(xí)道路。 他向我們介紹了寫書法為什么要筆筆中鋒，中鋒用筆的特點(diǎn)在于充盈，壯碩以及渾厚，正如“張長(zhǎng)史折釵股，顏太師屋漏痕，王右軍錐畫沙、印印泥，懷素飛鳥出林、驚蛇入草，索靖銀鉤蠆尾，同是一筆 ?！敝袖h用筆讓文字更加有力！<br> 同時(shí)，朱老師又同我們講了練習(xí)書法最重要的三力：平衡能力、觀察能力、轉(zhuǎn)化能力。這三力是要在長(zhǎng)期的書法練習(xí)中不斷掌握的知識(shí)體系。我們通過臨摹名家貼學(xué)習(xí)吸收然后系統(tǒng)的儲(chǔ)存記憶后再進(jìn)行自我創(chuàng)作，把學(xué)習(xí)的東西變?yōu)樽约旱臇|西。<br> 其次，朱老師還給我們看了很多人通過練習(xí)，書法上的進(jìn)步，讓我們意識(shí)到書法是需要日月積累到事物，大多數(shù)人沒有天賦上下之說，只有后天努力和方法。魯訊曾說:“我國(guó)文字具有三美:意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。書法藝術(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的，長(zhǎng)期進(jìn)行書法練習(xí)能自覺地感受流動(dòng)線條的美，也感受到寫好字并非高不可攀，只要持之以恒地堅(jiān)持練習(xí)，就會(huì)有驚喜的收獲。</h3> <h3>一開始從大字寫起，先練習(xí)了勤禮碑<br></h3> <h3>這是第一張嘗試朱老師教授的揮灑的方法 來寫的勤禮碑</h3> <h3>這是第二個(gè)星期，已經(jīng)明顯的看到對(duì)筆的控制在加強(qiáng)，再練習(xí)的過程中，更是感悟到了書法的快樂，時(shí)常寫著寫著就上頭了</h3> <h3>這是最后一個(gè)星期的一張，與第一張對(duì)比確實(shí)好很多，雖然仍有不足</h3> <h3>接下來的一周我們練習(xí)了智永的千字文而且是寫小字，這是第一次寫小字，練習(xí)前就有看過別的班的同學(xué)寫小字，一直很想嘗試！</h3> <h3>這是第一張小字的千字文，小筆筆尖很細(xì)，不是很好控制，同時(shí)朱老師要求我們50分鐘左右一張。</h3> <h3>這是最后一張千字文，對(duì)比還是很明顯的</h3> <h3>這是第一張?zhí)m亭序</h3> <h3>這是最后一張?zhí)m亭序，明顯齊了很多</h3> <h3>經(jīng)過了一個(gè)多月的書法學(xué)習(xí)，有感而發(fā)</h3> <h3>練習(xí)作業(yè)</h3>