北城幼兒園小一班幼小銜接課程故事——一起排排隊(duì)

北城幼兒園

?【課程緣起】? 排隊(duì)是生活中不可避免的一種行為秩序，有序的排隊(duì)可以避免危險(xiǎn)的發(fā)生，可以提高做事的效率，還可以使本來(lái)很擁擠的地方變得不擁擠，學(xué)會(huì)排隊(duì)，學(xué)會(huì)等待，是每一位公民要遵守的社會(huì)道德。同樣，排隊(duì)也是幼兒園一日生活中不可避免的環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及有關(guān)活動(dòng)的順利進(jìn)行，都有著密切關(guān)系。 小班孩子剛剛進(jìn)入集體生活，他們的集體意識(shí)、規(guī)則意識(shí)都比較薄弱。為了讓孩子們懂得排隊(duì)的重要性，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好的常規(guī)，小1班開(kāi)展了“一起排排隊(duì)”班本課程。 <ul><li style="text-align:center;">排隊(duì)我知道</li></ul>?不排隊(duì)可以嗎 游戲體驗(yàn)： 不排隊(duì)和排隊(duì)的區(qū)別 集體討論： 人多時(shí)，不排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題？ 「 擠來(lái)擠去很可能會(huì)踩到小朋友 亂七八糟，誰(shuí)也玩不到 排隊(duì)可以節(jié)約時(shí)間 」 <ul><li style="text-align:center;">什么時(shí)候要排隊(duì)</li></ul> 學(xué)會(huì)排隊(duì)這么重要，那我們的生活中還有哪些地方需要排隊(duì)呢？孩子們和爸爸媽媽到社區(qū)找了找。 怎么排隊(duì)? 通過(guò)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我們的生活中有這么多地方需要排隊(duì)！那我們要怎樣正確排隊(duì)呢？ 老師找到了一系列關(guān)于排隊(duì)的繪本與孩子們分享，了解一些常見(jiàn)的排隊(duì)形式，萌發(fā)排隊(duì)意識(shí)。 <ul><li style="text-align:center;">排隊(duì)小達(dá)人</li></ul> 小朋友，排隊(duì)走，你在前來(lái)，我在后，一個(gè)跟著一個(gè)排，整整齊齊排好隊(duì)。 快來(lái)看看孩子們的表現(xiàn)吧～ <ul><li style="text-align:center;">排隊(duì)真好玩</li></ul> 孩子們的排隊(duì)意識(shí)有了明顯的提高，為了讓他們進(jìn)一步感受到排隊(duì)的重要性和樂(lè)趣，老師有意識(shí)地將“排隊(duì)”融入孩子們的學(xué)習(xí)和游戲中。 區(qū)域排排樂(lè) 　　 著名教育家陶行知指出:“一日生活皆課程”。孩子與生活密不可分，生活中蘊(yùn)含著取之不盡的教育資源。我們緊抓“排隊(duì)”問(wèn)題，在班本課程的實(shí)施過(guò)程中，引導(dǎo)孩子們從“無(wú)序”到“有序”，逐漸形成規(guī)則意識(shí)。他們通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、親身體驗(yàn)，了解排隊(duì)的重要性，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)是有趣的、排隊(duì)形式是多種多樣的……更重要的是，孩子們?cè)谟行蚺抨?duì)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了等待，為做一名講規(guī)則的小公民而努力。