<p class="ql-block"> 《指南》中健康領(lǐng)域指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。</p> 緣起：觀察發(fā)現(xiàn) <p class="ql-block"> 近日，在晨間鍛煉時(shí)間，發(fā)現(xiàn)中班的孩子們對(duì)籃球、沙包球、乒乓球等球類活動(dòng)很感興趣，但是在拍球、投球十幾分鐘后，孩子們就失去的興趣，出現(xiàn)坐在球上面聊天、亂扔等現(xiàn)象，大肌肉等動(dòng)作得不到很好的發(fā)展?；谶@觀察， 我們和孩子們進(jìn)行了審議。</p> 幼兒園里有哪些球 <p class="ql-block"> 小朋友都是火眼金睛，他們?cè)谟變簣@的角角落落四處搜索球的痕跡。</p><p class="ql-block">小寶：我找到圓圓的沙包，和球一樣。</p><p class="ql-block">豆豆：小孫老師！籃球！</p><p class="ql-block">筱榆：這個(gè)紅色的圓圓的球。</p><p class="ql-block">豆豆：小孫老師！沙池里有！</p> 球可以怎么玩 <p class="ql-block ql-indent-1">翔翔:我們可以拍球。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小雨:還可以運(yùn)球、投球。</p><p class="ql-block ql-indent-1">天天:我在家里和爸爸玩過拱小豬游戲。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> ......</p> <p class="ql-block"> 在孩子們探索玩法的同時(shí)，老師們對(duì)中班162個(gè)孩子針對(duì)《指南》中健康領(lǐng)域指出:“4-5歲的幼兒能連續(xù)自拋?zhàn)越忧颉！薄澳芘c他人玩追逐、躲閃跑的游戲。”“能快跑20米左右。”等7個(gè)相關(guān)能力進(jìn)行了前期測(cè)試。</p> <p class="ql-block"> 從檢測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)看，基本上每個(gè)班的的達(dá)標(biāo)率都能達(dá)到50％以上</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 于是我們和孩子們一起關(guān)于利用球促進(jìn)身心健康的話題進(jìn)行了審議。</p> 玩一玩，練一練 和孩子審議中 <p class="ql-block"> 孫老師把孩子們拍球的視頻播放給小朋友觀看后：你看到了什么？</p><p class="ql-block">小敏：很多小朋友不會(huì)拍球。</p><p class="ql-block">孫老師：怎么辦呢？</p><p class="ql-block">凡凡：回家練。</p><p class="ql-block">麗麗：我們不會(huì)玩。</p><p class="ql-block">小敏：可以老師教。</p><p class="ql-block">心悅：我爸爸會(huì)拍球。</p> <p class="ql-block"> 找到辦法之后我們中班的小朋友們便開始了如火如荼的練習(xí)。</p> 一起練一練 在幼兒園練 在家里練 重點(diǎn)關(guān)注 <p class="ql-block"> 在練習(xí)的過程中老師也對(duì)孩子們進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)了很多哇時(shí)刻！</p> 運(yùn)動(dòng)展示會(huì) <p class="ql-block"> 經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，有將近90％的小朋友熟練自拋?zhàn)越忧颍⑶覍?duì)球有了極大興趣。</p><p class="ql-block"> 某天下午戶外活動(dòng)......</p><p class="ql-block">凡凡：孫老師，今天我們拍球嗎？</p><p class="ql-block">小宇：孫老師，我還想去玩拍球和那個(gè)夾球的游戲</p><p class="ql-block">斯仡：我們來(lái)比賽，看誰(shuí)厲害！</p><p class="ql-block"> 《指南》中提出“愿意并主動(dòng)參加集體活動(dòng)”“感受規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則”等目標(biāo)。對(duì)應(yīng)這些目標(biāo)，我們與小朋友商量過后，決定在月末進(jìn)行運(yùn)動(dòng)展示會(huì)，通過運(yùn)動(dòng)展示會(huì)展示孩子的成果，在游戲中提高集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)初步的合作意識(shí)。</p> 策劃場(chǎng)地 <p class="ql-block"> 說干就干，小朋友們?nèi)齼蓛珊献鳎氵x擇器械、我布置場(chǎng)地、他畫設(shè)計(jì)圖。</p> 場(chǎng)地示意圖 <p class="ql-block"> 經(jīng)過了幾天的努力，場(chǎng)地示意圖終于確定了。</p> 確定項(xiàng)目 <p class="ql-block"> 孩子們以球?yàn)檩d體，討論出了豐富多彩的參賽游戲，有需要團(tuán)隊(duì)合作的，也有需要展現(xiàn)個(gè)人能力的。</p><p class="ql-block"> 最終我們確定了三個(gè)游戲：</p><p class="ql-block">游戲一：拍球接力賽</p><p class="ql-block">游戲二：夾球繞障礙走</p><p class="ql-block">游戲三：4米投籃</p> 制作班牌 <p class="ql-block"> 孩子們還都根據(jù)自己班級(jí)的特色設(shè)計(jì)了第一無(wú)二的班牌！</p> 運(yùn)動(dòng)展示會(huì) <p class="ql-block"> 踏著冬的氣息 邁著堅(jiān)實(shí)的腳步 我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)展示會(huì)，我們的小運(yùn)動(dòng)員們，請(qǐng)盡情釋放你們的活力吧！</p> <p class="ql-block"> 主持人薛老師宣布：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂?！扒蚯虼笞鲬?zhàn)”運(yùn)動(dòng)展示會(huì)正式開始！</p> <p class="ql-block"> 隨著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的響起，小小運(yùn)動(dòng)員們喊著響亮的口號(hào)，整齊的步伐進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">中一中一，只爭(zhēng)第一！</p> <p class="ql-block">低調(diào)低調(diào)，中二駕到！</p> <p class="ql-block">中三中三，猛虎出山！</p> <p class="ql-block">中四中四，向前沖刺！</p> <p class="ql-block">中五中五，永不落伍！</p> <p class="ql-block"> 鮮艷的五星紅旗和園長(zhǎng)媽媽為我們加油鼓勁！</p> <p class="ql-block"> 各班小朋友的球操表演，將運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開帷幕。</p> 拍球接力賽 夾球繞障礙走 4米投球 頒獎(jiǎng)合照 班級(jí)大合照 研討反饋 <p class="ql-block"> 運(yùn)動(dòng)展示會(huì)結(jié)束之后，老師們進(jìn)行了線上線下的研討反饋：總結(jié)了優(yōu)點(diǎn)，反思了不足。</p> 幼兒的收獲 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">在此次的“球球大作戰(zhàn)”運(yùn)動(dòng)月中，</span>玩球不僅給幼兒帶來(lái)了快樂，還促進(jìn)幼兒的身體協(xié)調(diào)、力量和耐力等動(dòng)作發(fā)展，幼兒在游戲中培養(yǎng)了積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。同時(shí)，在與同伴配合中培養(yǎng)了初步的合作意識(shí)，更進(jìn)一步感受了集體游戲的快樂。</p>