蘆山小學二（21）班《孤獨的小螃蟹》讀書交流會 同沐四季風,共享讀書樂!我們班的小朋友們12月的“快樂共讀,相伴童年”活動，從閱讀《孤獨的小螃蟹》開始了,讓讀書來提升我們的品質(zhì),促進我們的成長吧。 《孤獨的小螃蟹》主要寫了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨，但它還是幫助別人做了許多善事，幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭發(fā);為了救土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子，最終，小青蟹又回來了，小螃蟹不再孤獨。 老師繪聲繪色地講著：“當我們拿到一本書，我們首先看到的是書的封面，它會告訴我們很多的信息。同學們，從這本書的封面上你都知道了些什么呢？”同學們異口同聲地說：“書名是《孤獨的小螃蟹》，作者冰波?！? 閱讀分享會開始了,同學們紛紛舉手發(fā)言,分享閱讀感 受. 讀書久了,故事中的人物了然于心。孩子們用美麗的圖畫，工整的字體，把書中的好詞好句摘錄下來，把小螃蟹的樂于助人展現(xiàn)出來。 讀書恒久遠，童年快樂長！我們想像著閱讀 風兒刮過孩子們的童年，童年心里就如播下一枚枚有趣的種子，終會綻放出萬花筒般的美麗?？蓯鄣暮⒆觽儠浀糜泄陋毜男◇π钒殡S成長！會記得童年閱讀的快樂。