<h3 style="text-align: left;"><b>--霍城縣第一小學(xué)一二年級無紙筆檢測</b></h3> 為進(jìn)一步落實(shí)國家“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)定發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)生運(yùn)用知識解決生活實(shí)際問題的能力，霍城縣第一小學(xué)于12月30日、31日對一二年級學(xué)生組織了無紙筆檢測活動，采用真實(shí)情景再現(xiàn)的方式，在游戲式、參與式、互動式的活動中，檢測學(xué)生的基本知識技能掌握情況。變轟轟烈烈的“熱鬧”為真實(shí)的“門道”，學(xué)生們充滿好奇，我們期待著！ 檢測前黨支部書記王雪芳進(jìn)行考前動員并組織學(xué)生有序進(jìn)入考場 本次語文共有六大板塊，學(xué)生根據(jù)隨機(jī)抽測的測試內(nèi)容，通過口頭表達(dá)的方式完成闖關(guān)，從而觀察學(xué)生的思維反應(yīng)力語言組織能力。每個模塊，老師們對學(xué)生都進(jìn)行一對一測試，老師們依照評分標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)生的作答，多方面來進(jìn)行評價。數(shù)學(xué)共有五大板塊，學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行抽測，體驗(yàn)在不同情境中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，體驗(yàn)與他人合作交流解決問題的過程；抽題讀題、分析題；給算式創(chuàng)編應(yīng)用題等，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 拼音王國我來游--學(xué)生從卡片中抽取拼音拼讀 識字認(rèn)字我挑戰(zhàn)--抽讀本學(xué)期生字，讓學(xué)生認(rèn)讀，并說出生字的識記方法 閱讀理解我有法--聽一篇小短文或課件出示例文，回答相應(yīng)的問題 詞語積累我最棒--用所學(xué)生字口頭組詞、把詞語補(bǔ)充完整、口頭填寫數(shù)量詞、組字組詞、連詞成句 美文古詩我來背--將本學(xué)期書上要求背誦的課文或古詩詞、日積月累梳理出來，以抽簽的形式，學(xué)生現(xiàn)場背誦 妙語連珠我來秀--可以是看圖說話，也可以進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情景口語交際 我會背--以提問的形式，讓學(xué)生說數(shù)的組成和分成、背乘法口訣 我會看--動動腦、看圖列式計算：觀察圖說出算式的結(jié)果 我會認(rèn)--以演示的形式，讓學(xué)生判斷角、鐘表、時間、位置 我會說--解決問題，根據(jù)給出的題讓學(xué)生說一說如何列式 我會算--以抽簽的形式，從卡片中抽取口算題卡等說答案 無紙筆測試帶給孩子們多方面多層次的學(xué)習(xí)感受，讓他們有更多的機(jī)會獲得學(xué)習(xí)的成功感、積極感，從而增強(qiáng)自信心?；舫强h第一小學(xué)的老師們將繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷探索新的教育教學(xué)方法，著力提高學(xué)生核心素養(yǎng)。