<p class="ql-block"> 彈指一揮間，青春已成往事。一張張稚嫩的笑臉，變成了青年才俊、玲瓏少女，一間間紅磚瓦房變成了色彩艷麗、灑滿陽(yáng)光的教學(xué)樓，一架架咯吱咯吱的腳踏風(fēng)琴變成了音色優(yōu)美的鋼琴，一面面小黑板變成了如今高端大氣的一體機(jī)，二十年前塵土飛揚(yáng)的土院子變成了如今安全干凈的仿真草坪。保育老師不用頓頓提水洗碗了，孩子們喝水不用保溫桶了，而且還喝上了純凈水；旱廁不僅變成了水沖式廁所還用上了空氣凈化設(shè)備。二十一年的滄桑歲月，幼兒教育在快速發(fā)展，高臺(tái)一幼在日新月異中穩(wěn)步向前，不斷發(fā)展，而我也如一棵幼苗在高臺(tái)一幼這片沃土中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)了一幼的門(mén)，便是一幼的人。自從來(lái)到這個(gè)大家庭，我就深深地感受到了大家的關(guān)愛(ài)，由小學(xué)老師轉(zhuǎn)崗為幼兒教師讓我面臨著新的挑戰(zhàn)。在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣和信心，虛心求教，向身邊的老師們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她們兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)她們愛(ài)園如家、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)；學(xué)習(xí)她們對(duì)生活積極向上、陽(yáng)光自信的態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向后，我充分利用休息時(shí)間，從最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練開(kāi)始，晚上跟女兒一起學(xué)彈琴，跟電腦視頻學(xué)跳舞，利用假期學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)剪紙，邊學(xué)邊實(shí)踐。常常會(huì)為設(shè)計(jì)完美的教學(xué)環(huán)節(jié)而絞盡腦汁，為制作出精美的教具而大費(fèi)周章。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多年的教育教學(xué)實(shí)踐，我在教育科研、論文撰寫(xiě)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及課件制作等方面均有了很大的進(jìn)步，曾多次在市、縣幼兒園教師教學(xué)大比武中以過(guò)硬的基本功和良好的自身素質(zhì)取得優(yōu)異成績(jī)。</p> 論文獲獎(jiǎng) 優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng) 課件及玩教具獲獎(jiǎng) <p class="ql-block"> “不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐香”？經(jīng)過(guò)多年的努力，我從當(dāng)初面對(duì)一群熊孩子的束手無(wú)策，到如今面對(duì)孩子們的收放自如；從當(dāng)初園內(nèi)公開(kāi)課的忐忑不安，到如今市縣優(yōu)質(zhì)課取得好成績(jī)；從第一次跟著老前輩研究課題的一臉茫然，到如今自己主持重點(diǎn)課題并能收獲成果；從當(dāng)初面對(duì)家長(zhǎng)誤解時(shí)的憤怒，到如今耐心坦然與家長(zhǎng)溝通交流；從當(dāng)初的轉(zhuǎn)崗教師到園級(jí)骨干、縣骨干教師再到如今的市級(jí)骨干教師；從園內(nèi)優(yōu)秀教師到全縣優(yōu)秀教師再到張掖市優(yōu)秀教師。這一路走來(lái)雖然坎坷但也快樂(lè)！從中我深深地理解了“天道酬勤，業(yè)道酬精”的道理。</p> <p class="ql-block"> 一直以來(lái)我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，在人生旅途中能夠遇到悉心指導(dǎo)自己的好領(lǐng)導(dǎo)，不計(jì)得失幫助自己的好同事，真是一種幸福。當(dāng)我翻開(kāi)自己的資料夾看到一張張榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我能清楚地回憶起證書(shū)背后的故事。</p> <p class="ql-block"> 記得第一次去市上上課是在2007年的冬天，在市教育局組織的“張掖市農(nóng)村及民辦幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”活動(dòng)中安排了課堂教學(xué)觀摩，我有幸承擔(dān)了此次上課任務(wù)。在接下來(lái)的幾天里，張園長(zhǎng)、譚園長(zhǎng)天天陪著我磨課。從我上課的教態(tài)是否自然，語(yǔ)言是否精煉，提問(wèn)是否有效，教具是否精美，學(xué)具是否恰當(dāng)?shù)忍幦胧?，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。為了掛圖更形象，楊麗麗老師還想辦法幫我畫(huà)出了有立體效果的小熊的家。等到去展示的時(shí)候，這節(jié)課已經(jīng)非常完美了，我也是胸有成竹、信心滿懷。第一次面對(duì)將近一百人上課，我竟然沒(méi)有緊張，不僅順利地完成了任務(wù)，而且取得了不錯(cuò)的效果，我的課件和教具也給聽(tīng)課的老師留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 這次上課雖然沒(méi)有榮譽(yù)證書(shū)，但是我收獲很多，我明白了凡事只要努力，只要用心，你也是可以的！這次磨課經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴，大大提升了我的教學(xué)水平，這為我后來(lái)參加市、縣公開(kāi)課取得更好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝張園長(zhǎng)的信任和支持，感謝譚園長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)，感謝老師們的傾力相助。有了你們，我才得以成長(zhǎng)；有了你們，我的成長(zhǎng)之路才能一路平坦。</p> <p class="ql-block"> 相逢是首歌，我們?cè)谝挥紫嘧R(shí)、相知，幼兒園就是我們的另一個(gè)家。為了把我們這個(gè)家經(jīng)營(yíng)好，為了讓我們這個(gè)家成為高臺(tái)幼教的標(biāo)桿，為了我們家中的孩子們茁壯成長(zhǎng)，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，榮辱與共。別人都說(shuō)一幼的老師走出去是一道亮麗的風(fēng)景線，但在我們嬌柔美麗的外表下卻也有堅(jiān)忍不拔的品格和敢打敢拼的骨氣。這些年來(lái)，不管是十人跳繩、八字跳繩還是表演節(jié)目、秧歌大賽、排球比賽，只要我們參與總是會(huì)取得最好的成績(jī)，因?yàn)槲覀兊男淖铨R，姐妹同心，其利斷金！</p> <p class="ql-block"> 雖然很多年過(guò)去了，但是那種奉獻(xiàn)精神和集體榮譽(yù)感所形成的正能量，至今令人難忘，催人奮進(jìn)。這么多年，我們一路走來(lái)，面對(duì)各種困難，齊心協(xié)力，眾志成城，舍小家顧大家。我們以堅(jiān)定的教育信念、高尚的師德情操，在幼教園地?zé)o私奉獻(xiàn)，把自己的心血與熱情獻(xiàn)給了鐘愛(ài)的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了求知若渴的孩子。我們用愛(ài)心、責(zé)任、奉獻(xiàn)展示了教師的光輝形象。這，就是一幼精神！這，就是一幼人對(duì)美好師德的最好詮釋?zhuān)?lt;/p> <p class="ql-block"> 走在三樓的樓道里大家總是留戀忘返，激情澎湃。一張張照片，見(jiàn)證著這個(gè)團(tuán)隊(duì)走過(guò)的足跡；一本本工作感悟，記載著我們團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷；一次次思想碰撞，讓我們的專(zhuān)業(yè)水平一步步提升?？粗臉谴髲d里的榮譽(yù)墻，那一塊塊獎(jiǎng)牌、一枚枚獎(jiǎng)杯、一張張榮譽(yù)證書(shū)，我的心里滿是自豪，那是我們大家辛勤耕耘獲得的累累碩果??！我由衷地想說(shuō)：我驕傲，我是一幼人，我慶幸我與一幼共成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，追夢(mèng)再出發(fā)！一幼的老師們堅(jiān)信，只要我們積極、樂(lè)觀、上進(jìn)，前進(jìn)的腳步就會(huì)一刻不停留；只要我們做人真誠(chéng)、謙卑、勤奮，就會(huì)鑄就教師愿大、氣柔、志堅(jiān)的品格；只要我們做事用心、細(xì)心、虛心，就會(huì)讓教育精神像迎春、像百合、像金菊和臘梅一樣，在不同的季節(jié)里燦爛綻放，搖曳多姿！不忘初心，方得始終，我們更相信高臺(tái)一幼的明天會(huì)更美好！</p>