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智慧從心,以心贏心——帶班小結暨元旦小慶

九門

帶班小結 <p class="ql-block ql-indent-1">雨果曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的。果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧。因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!蔽液芟矚g這句話,現(xiàn)如今的教師不僅僅是單一的傳授知識。因為學生是一個特殊的群體,他們需要關心,需要呵護,需要引導和幫助。而教師的快樂也是建立在學生的快樂和幸福之上的。只有學生成績進步了、健康成長了,教師也就快樂幸福了。只有從心里真正地關心學生,讓學生感受到對他們的關懷,做老師也就是快樂幸福的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">歲月匆匆,帶他們也有一年半的時間了。有很多感觸,興奮、煩惱、糾結…憂慮、欣慰、自豪……都來自于那些天真又淘氣,懶惰又可愛的學生們。慶幸的是,我嘗到了果實的香甜,繁忙而充實,勞累而快樂。我認為做老師要有四心:</p> 童心 <p class="ql-block ql-indent-1">教小學生,特別是低段,不能高架子,要平等地對待,走進他們,了解他們,感受他們。從他們的角度看問題,你會得到最真實的反應、最純真的內(nèi)心。一顆童心,一點信賴,一份情誼。</p> 愛心 <p class="ql-block ql-indent-1">愛是相互的,只有你做到了真心去愛學生,有一顆愛學生的心。學生才會愛你。我認為愛學生一方面就是尊重學生,尊重他們的差異、尊重他們的一切。我經(jīng)常教育他們,要做一個誠實、懂得尊重人的人。并以自己為例,相互監(jiān)督。比如平時我批評他們,如果批評對了,他們會真誠地接受,如果批評錯了,或者冤枉了他們。我則給予相應的道歉。他們很開心,覺得我尊重了他們。因此,他們認為我是個說到做到的老師,覺得我做到了尊重和欣賞每一位學生,耐心傾聽大家的意見,接納大家的感受,包容大家的缺點,他們愿意和我分享他們的喜悅與成長。愛學生另一方面就是關心、愛護學生,只有愛心才能把愛的種子播撒在學生的心中。以愛作為鑰匙,打開學生的內(nèi)心世界,并以此作為起點培養(yǎng)出愛的果實。</p> 責任心 <p class="ql-block ql-indent-1">作為班主任,管理好班級,管理好學生,是我們的責任,學生學習習慣不好、成績不好、與同學之間發(fā)生矛盾等等,班主任老師都有責任去引導他們、幫助他們。像我班,存在著許多問題,學習習慣不好,完不成作業(yè)的大有人在;每天搞衛(wèi)生,有的同學偷懶,一到下課就早早地溜走,平時也不愛主動去搞衛(wèi)生。這些問題讓人煞費苦心,我也教育過幾次。但是,有的學生屢教屢犯,教育效果不明顯。有一天早上,快要上第一節(jié)課了,包干區(qū)的垃圾還沒有清理完,我心里有些生氣,剛想教訓他們一番??赊D(zhuǎn)念一想,算了,我默默地去從班里拿起掃帚,掃了起來,同學們?nèi)ヒ姞?,也紛紛行動了起來,七手八腳把包干區(qū)打掃干凈了。從這以后,只要一見學生搞不好衛(wèi)生,我就親自去打掃。這么些時間下來。雖然偶爾還會出現(xiàn)掃不干凈的情況。但是每天學生基本都按時去打掃衛(wèi)生,在習慣上有了很大的改進。</p> 公正心 <p class="ql-block ql-indent-1">班里學生性格多樣,問題多變,似乎有時候很難把握公正心,但是完全可以朝著這個方向去努力。平時,在管理學生、管理班級方面,我一直和他們強調(diào),無論是誰,只要犯了錯,只要違反紀律,一視同仁,一樣處理。無論是競選班干部還是參與活動比賽,平時的獎勵等,只要你敢上,敢于表現(xiàn),都有機會。所以,同學們一直都說老師非常公平公正,對處理結果也很服氣、認同。說句有意思的話,這也導致了我經(jīng)常不是在解決問題中,就在解決問題的路上。</p> 葉的事業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">綠葉雖然平凡而謙遜,卻充滿生命力!當好老師確實不容易,但這是我前進的方向,只要我真誠地捧著一顆愛心去教育,在實踐中不斷完善自己,我相信學生會和我一起進步!</p> 元旦小慶 <p class="ql-block ql-indent-1">時隔一年,又來到了辭舊迎新之際。猶記得去年慶祝元旦,簡簡單單的慶祝,簡簡單單的快樂。今年在辛苦的復習之余,我們又簡單地小小慶祝了元旦,新穎的方式引起大家的歡呼與振奮。原來是張老師發(fā)福利來了!</p><p class="ql-block"><br></p> 我的節(jié)目我做主 <p class="ql-block ql-indent-1">慶祝開始,學生們陸續(xù)上臺表演了自己的節(jié)目,秀出了自我,展現(xiàn)了不羈的態(tài)度,張揚著灑脫——我的節(jié)目我做主。</p><p class="ql-block ql-indent-1">無論是慢武,還是歌唱,猜謎,你演我猜,短句秀,可以看到相比去年,他們更加自信,哪怕沒準備好,也愿意分享快樂,突破了自己。</p> 紅包抽獎 <p class="ql-block ql-indent-1">到了令人振奮的環(huán)節(jié)——抽紅包,學生紛紛站起,躍躍欲試,斗志昂揚,一顆顆心已經(jīng)牽掛在那一份份紅包上了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如盲盒般暗藏驚喜,設定好抽獎規(guī)則后,學生積極性十足,一個個滿懷期待地上臺抽獎,“面包2包”喜笑顏開,可謂開門紅,首開給了大家更多的期待與探索,接下來“咪咪條一包”“金幣三枚”“棒棒糖2個”逐漸引發(fā)大家的震撼,正想著滿載而歸,沒想到一個“謝謝”從天而降,笑臉成了苦瓜臉,無奈規(guī)則不允許,自身手黑,只能苦兮兮地盯著他人抱大獎,幸好,許是覺得他過于孤單,“紅包”天使給他送來了幾位伙伴,紛紛怒抽“謝謝”,這下一片哄堂大笑;更神奇的是,竟然還有“表演一個節(jié)目”“背誦一首詩”“擁抱一位同學”,著實另大家驚訝,也越發(fā)激動,不禁大喊:真好玩!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一波又一波,抽完再一抽,忽然,一陣“哇哦”,怎么了,原來也有抽到“免寫作業(yè)一次”,十分驚愕的學生真是既羨慕又嫉妒。氣氛不斷高漲,沒想到拍照的我也收獲了驚喜,“給老師擁抱”,學生張開雙手,緊緊抱著我,給了我冬季里滿滿的溫暖與祝福!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“啪啪啪”,掌聲此起彼伏,綿延不絕,終極大獎竟然被人摘取,“現(xiàn)金5元”花落有屬,全場送上了敬佩的眼神與歡呼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紅包盛宴在大家的雀躍中落幕,帶著幸福的獎勵、幸運的果實,學生們一個個笑容滿面地離開了學校。</p><p class="ql-block ql-indent-1">值“雙減”之下,復習之余,此次活動,拂去了學生的枯燥,送來了輕松歡愉,卻是:</p><p class="ql-block ql-indent-1">紅包抽抽抽幸福,浮躁滾滾滾無痕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">元旦樂樂樂無窮,新年迎迎迎大吉。</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian6.cn/3cbtc42e?share_from=self" target="_blank">簡單快樂 簡單你我――記一場簡簡單單的“慶元旦 迎新年”活動</a></p>

學生

他們

快樂

紅包

老師

尊重

元旦

大家

同學

幸福